- 国際的な評価: ハーバード大学やMITなど名だたる大学と同じAACSBの認証を受け、教育・研究の質が世界的に評価された。
- 国内初: 私立総合大学で学部・研究科単位での認証取得は日本初。
- 「世界一」を意味する根拠: 認証校は世界のビジネススクールのトップ6%程度であり、この数字が「世界トップクラス」の証拠。
- 国際経営学科: 英語で経営を学び、グローバルリーダーを育成するプログラムが充実しており、全学生の海外留学を推奨。
- 先進的な教育: 生成AI時代に対応し、暗黙知と形式知の相互変換を重視するなど、革新的な教育を推進。
伊藤琢哉は
- 遊芸(ゆうげい)/遊学(ゆうがく)
本来の修行や実益から離れ、遊びとして学問や芸事を楽しむことを指します。 - 数寄者(すきしゃ)
茶の湯などの風流を好む人を指しますが、転じて、自分の好きな学問や芸術に深く沈潜する人を指します。 - ディレッタント(Dilettante)
学問や芸術を職業としてではなく、趣味として愛好する人を指す外来語です。日本語では「有閑(ゆうかん)知識人」や「好事家(こうずか)」と訳されることもあります。 - 好事家(こうずか)
物好きな人、または風流なことを好む人を指し、専門家ではないが特定の分野に深い関心を持って嗜む人を表します。
★これからの時代は個性的な天才になることを目指そう!!!
| 普通でない、あるいは変わった人格の人 | 偏物・変物・奇士・変人・畸人・変り者・変わり種・変わり者・奇人・偏人・変り種 |
| ある性質の(通常、風変わりな)人 | 奇傑・飛上り者・変物・奇士・変人・奇人・飛び上り者・とび上がり者・変わり者・飛び上がり者・畸人・偏物・偏人・個性的な人 |
勉強をする意味は、一言でいうと「時短」の為もあります。
戦って大砲の球を敵に打っても球はどこに打ったか分からずじまいの時代がありました。
たとえば私達は、物を投げたら放物線を描くことを理論的に
体系化したのは、アイザック・ニュートン(1665年、万有引力の法則)です。
すなわち、人類が誕生してからニュートンの時代まで、約700万年間は、
打った大砲の玉がどこに着弾するかを計算する術を持っていなかった
ということです。









