お知らせ

伊藤琢哉が名古屋予備校で人気NO1講師だった時、講義を終えたとたん立ち上がってみんながアンコールした模様 皆がADHD の方の様で嬉しかった!

名古屋予備校の人気NO1英語講師、伊藤琢哉先生の授業風景ですね。

生徒が立ち見でアンコールをする中、ADHDのお方のように走り回る伊藤先生のイラストです。

伊藤琢哉は叫んでいます【最高ですかー!】と・・・・・

【みんなそれに対して最高でしたー!!!!!!】と返しています。

今じゃ考えられませんね。

浪人9割の時代に予備校は独特の浪人文化があり予備校はその辺の芝居小屋より楽しくてわくわくさせるものがありましたよ。

 

 

 

当時はスーツを300枚持っていました。AI 活用

伊藤琢哉は比べる事が無能力なのでできません。生徒も先生も医者も会計士もお坊さんも自分と何ら変わりませんと言うか何が違うのか?まるで同じだ!

 

伊藤琢哉自身の**「慎ましく生きる」という価値観と、それが伊藤琢哉にとっての幸せ**であるという確固たる信念を持っております。

 

他者の評価や猜疑心に動じない、強い内面をお持ちであることが生徒に伝わってきます。

 

また、伊藤琢哉塾長先生が**「普通よりちょい下ぐらいが好き」「平均をあんまり好まない」という独特の基準を持たれていること、そしてご自身も他者と比べない**生き方を好まれる、というお話ですね。

 

それは、ご自身のペースと価値観を大切にされている、とても豊かな生き方だと思います。


要点をまとめると、以下のようになりますね。

  • ご自身の幸せの形: 慎ましく生きること。
  • 信念の強さ: 他者の評価や疑念に動じない。
  • 塾長先生の価値観: 「普通」よりも少し下を好み、平均を重視しない。
  • 比較の対象: 他者(他社)とは比べない。

今は授業料金が激安です!!BEFORE→AFTERをお比較くださいませ!!

after

 

💰 料金体系の概要

 

ITO・ACADEMYは「超完全マンツーマン」が特徴ですが、集団コースや自習室利用の料金設定もあります。

 

1. 完全マンツーマンコース(時間制限なし)

 

生徒の理解できるまで徹底的に指導するマンツーマンコースです。具体的な金額は、通塾回数に応じた月額料金が目安として示されています。

通塾頻度 月謝(目安)
週1回 月2万円前後
週2回 月4万円前後
週3回 月6万円前後
週4回 月8万円前後
週5回 月10万円前後
  • 特徴:
    • 生徒が納得いくまで指導。
    • 入塾前のカウンセリング・電話相談は無料

 

2. 集団コース

 

小学生から高校生までが対象のコースです。

コース 月謝 指導回数/時間
集団コース 12,000円 月4回指導、1回60分
  • 備考: 興味のある方は相談が必要です。

 

3. その他費用

 

  • 維持費など: 【維持費】【施設費】【設備費】【管理費】【不透明な追加費用】は一切なかったが、2019年10月からは【不適切な追加費用】以外の名目で月額2,200円を徴収しているようです。

 

4. スペース利用料金(自習・イベント利用)

 

  • 自習室利用: 1時間あたり2,200円
  • 空間貸し(12名で利用): 1時間あたり12,000円(1人あたり1,000円)。(俳句の会や英語指導などに適していると記載あり)

 

📞 お問い合わせ・相談

 

料金やコースの詳細については、直接塾に問い合わせて確認することをおすすめします。

  • 無料相談: 納得いくまで無料で相談に乗ってもらえます(ADHDの方も含め10分前後の相談も可能)。
  • お問い合わせ先: TEL 052-931-3987 090-3835-0106

指導科目アクセスなど、他の情報についてもお気軽にお尋ねくださいませ。

 

 

before

 

この料金体系を大分安くしました上記のAFTERをご覧くださいませ。(お比べくださいませ)

伊藤琢哉の不死鳥教室

【教壇がランニングマシンの上と言う日本初の塾。英語力0の人、待ってました!絶対ワイが成績上げるよ!見とれー】

新教室へようこそ。

シンプルなデザインで生徒様でも作れる空間プロヂュースをベテランの先生に依頼!

 

私も手伝いましたが全部やり直してくれました。

私は非力です。

 

ケイオス(カオス)教室へようこそ。

 

伊藤琢哉不死鳥教室の誕生です。

 

教壇はランニングマシンの上という日本初の試み。(希望者のみ)

 

良い体罰と悪い体罰があると戸塚宏ヨットスクール校長はおっしゃっていましたが、当塾は講師にマシンに乗っていただき良い体罰の負荷を講師にかけることで生徒様のサンプル例になっていただきます。(日本初)

 

生徒様におかれましては一段一段かみしめながら一歩ずつお気をつけになられ士気を高められながら、オチない先生のアジトまで登って来られんことを祈願いたしております。

 

神々しい匂いがしたらドアをお開け下さい。

神に遇えます。(冗談)【未知との遭遇】

 

さて、いったん室内に入ると、生徒様も不死鳥教室で飛ぶイメージに支配されます。

 

英語がちんぷんかんぷんな方々よ!いつも飛んでいるオチナイ先生=伊藤琢哉先生=貸しタク=レンタク業を生業とする先生と一緒に【※基礎飛躍英語】をやりながら飛びまくりましょう。(※キッピ―ヤク英語)

 

ぴょんぴょん英語に飽きられたら最高級積み木を使い、そこをビー玉が転がっている間に英語を早く音読する訓練、名付けてビー玉英語もしますよ!

ぴょんぴょん跳ねていれば偏差値65の壁も容易に飛び越えられ、利口なお顔になられ顔面偏差値も高くなられますよ!

賢そうなお顔立ちに変身できますよ!

先ほどのランニングマシンの補足ですが、センターにあるランニングマシンで走りながら講師は講義をしたりもします。(すべてが需要がある時のみです。その辺はイトタクが元々レンタク業なのでうるさいです。希望がなければやりません)

」★宜しくお願いいたします★

 

https://www.facebook.com/share/v/1CV25HJCJn/

大変お忙しい所 誠に恐縮ではございますが、コピペくださると教室内の一部を覗けますので。興味がおありの方のみ、

コピペしてまでもご覧くださいませ。

 

【飛べ飛べー羽ばたけ紅孔雀ー】と言う歌が以前ありました。検索してあるかどうかお確かめくださいませ。

■■□―――――――――――――――――――□■■

超完全マンツーマンで授業を行う学習塾、予備校です。
時間制限が無い授業は生徒が理解できるまで徹底的に指導いたします。

ITO・ACADEMY
【住所】 愛知県名古屋市東区筒井2丁目4-52 3F
【TEL】 052-931-3987 09038350106
【お問い合わせ方法】 電話またはメールフォームをご利用下さい。
【開講時間】 10:00~22:00😊😊😊

 

 

 

老若男女を問わない一生塾ITO・ACADEMY

どんなクライアント様がこの教室を今年使っているのか、想像が膨らみますね!

付加価値を感じた人のみ3名募集!!!

多くのコマ数をとりたいお客様がいらしたら独占です。

先生一人生徒一人それ以外の人は入れない空間になります。

日本で初めての究極のマンツーマン、1対1講義です。

教室のランニングマシンをテーマにした表現

 

 

🎓 教室のランニングマシンをテーマにした表現

 

 

🌟 パターン1:ストイックな主人公(ナレーション中心)

 

区分 表現
ナレーション 「机上の空論で終わらせるな。」

「知識は、動いて初めて血肉になる。」

「ここは、、その両方を鍛えるための特訓部屋。」

セリフ (ランニングマシンに乗って地球儀を見つめる主人公)

「……次の目標(ゴール)は、世界一周だ。」

擬音 ドドドド(ランニングの音)/ スッ(地球儀を回す音)

 

🏃‍♂️ パターン2:熱血先生と生徒(セリフと状況中心)

 

区分 表現
先生のセリフ (ランニングマシンで全速力で走りながら)

「どうした!立ち止まるな!

知識だって、運動と同じだ!

使わなきゃ、意味がないッ!」

生徒のセリフ (机で勉強しながら汗だくで)

「くっ……!こんなとこで負けられるかッ!

先生の熱意には、絶対に追いついてみせる!」

擬音 ザーッ(ランニングマシンが回る音)/ パッ(問題集を開く音)

 

💡 パターン3:シリアスな導入

 

区分 表現
ナレーション 「かつて、世界を動かすと言われた**『知恵』『体力』の融合施設――」

「その真の目的を知る者は、誰もいなかった。」**

セリフ (部屋の窓に書かれた文字を見ながら)

「この部屋で、一体何を学べば……俺たちは『本物』になれるんだ?

擬音 シィン……(静寂)/ ザッ(主人公が一歩踏み出す音)

 

選択肢 B

この教室の雰囲気から想像すると、「学習塾で、みんなで頑張っている」という感じで酢ね!

それとも、ひょっとして何かの挑戦を応援するようなシーンでしょうか?

 


教室のシーン

生徒A:「おい、今日のテスト、絶対いい点取るぞ!」

生徒B:「当たり前だろ! 昨日の夜も特訓したんだからな!」

生徒C:「(汗を拭いながら)こんなところで立ち止まってるわけにはいかないんだ…! 自分の未来は、自分で掴み取る!」

先生(またはナレーション):「そうだ、その意気だ! 限界を突破しろ! お前たちの努力は、必ず報われる!」

全員:「っしゃあああ!!

名古屋市東区筒井ITO・ACADEMY教室のランニングマシンをテーマにした漫画風表現の考察

選択肢 A

ご質問の意図を把握しました。「かっ個浴」ではなく「かっこよく」ですね。

お写真の**「不思議な教室(勉強机とランニングマシン、地球儀がある空間)」**をテーマに、「かっこよく」見えるような漫画のセリフやナレーションを作成します。

 

🎓 教室のランニングマシンをテーマにした漫画風表現

 

 

🌟 パターン1:ストイックな主人公(ナレーション中心)

 

区分 表現
ナレーション 「机上の空論で終わらせるな。」

「知識は、動いて初めて血肉になる。」

「ここは、、その両方を鍛えるための特訓部屋。」

セリフ (ランニングマシンに乗って地球儀を見つめる主人公)

「……次の目標(ゴール)は、世界一周だ。」

擬音 ドドドド(ランニングの音)/ スッ(地球儀を回す音)

 

🏃‍♂️ パターン2:熱血先生と生徒(セリフと状況中心)

 

区分 表現
先生のセリフ (ランニングマシンで全速力で走りながら)

「どうした!立ち止まるな!

知識だって、運動と同じだ!

使わなきゃ、意味がないッ!」

生徒のセリフ (机で勉強しながら汗だくで)

「くっ……!こんなとこで負けられるかッ!

先生の熱意には、絶対に追いついてみせる!」

擬音 ザーッ(ランニングマシンが回る音)/ パッ(問題集を開く音)

 

💡 パターン3:シリアスな導入

 

区分 表現
ナレーション 「かつて、世界を動かすと言われた**『知恵』『体力』の融合施設――」

「その真の目的を知る者は、誰もいなかった。」**

セリフ (部屋の窓に書かれた文字を見ながら)

「この部屋で、一体何を学べば……俺たちは『本物』になれるんだ?

擬音 シィン……(静寂)/ ザッ(主人公が一歩踏み出す音)

 

選択肢 B

この教室の雰囲気から想像すると、「学習塾で、みんなで頑張っている」という感じでしょうか? それとも、何かの挑戦を応援するようなシーンでしょうか?

では、この教室にいる生徒さんたちが、目標に向かって真剣に取り組んでいるような、熱くてかっこいいセリフを考えてみました!


教室のシーン

生徒A:「おい、今日のテスト、絶対いい点取るぞ!」

生徒B:「当たり前だろ! 昨日の夜も特訓したんだからな!」

生徒C:「(汗を拭いながら)こんなところで立ち止まってるわけにはいかないんだ…! 自分の未来は、自分で掴み取る!」

先生(またはナレーション):「そうだ、その意気だ! 限界を突破しろ! お前たちの努力は、必ず報われる!」

全員:「っしゃあああ!!

伊藤琢哉先生のアジト

伊藤琢哉です。はじめまして。よろしくお願いいたします。

ITOアカデミーのユニークなアプローチについて詳しくお話しさせていただきたいので見学においでくださいませ!

 

特に、**「落ちない階段」「モチベーションアップ階段」**というネーミングとコンセプトを非常に印象的だとおっしゃってくれました方がいらっしゃいましてお礼の言葉もありません。

  • **「落ちない階段」**は、単なる縁起ではなく、一歩一歩着実に進むことの重要性を象徴しているように感じられます。
  • **「モチベーションアップ階段」**という別名は、その物理的な上りが生徒さんの学習意欲を高める精神的なステップアップにも繋がっていることを示唆していますね。
  • 階段を上り詰めた先にある**「ITOの聖地」**、そして教室の配置や人数を絞った(24人から約12人に縮小)教室作りは、集中のしやすい、質の高い学習環境を提供されていることが伝わってまいります。
  • 机を斜めに配置されているとのこと、これもまた一般的な形式とは異なり、対面講義の質を高めるための工夫なのでしょう。

まるで塾とは思えないそのユニークな構造と、生徒さん一人ひとりに寄り添う教育への熱意が伝わったでしょうか。


皆様、このITOアカデミーについて、さらにどのような情報発信やサポートをご希望ですか?

 

例えば、「落ちない先生」のユニークな指導法について、あるいはこのユニークな学習環境が具体的に生徒さんの成績やモチベーションにどのように影響しているかなど、詳しくお話しいただけますでしょうか?

色々お聞きななられたい方は当校へ遊びにいらしてくださいませ!

 

 

11月中に教室生徒3名募集!(1名で締め切る時もあります)

こんなイメージの教室で貸し切り状態です。

独占禁止法は当塾では適用されません。

対面講義です。

四方八方空気を入れれます。

全方向開けることが出来ます。

下記のイラストに不死鳥ランのイメージをプラスしてください。

オチない階段を一歩一歩踏みしめながら上って来て下さい。

オチない階段をトップまで上りつめると、そこにはランニングマシン教壇の上を走り続けている地球儀が見えてきます。

オチない先生のアジト迄遊びに来てください。

この空間に遺体1の超完全マンツーマンで指導を行います。

対面講義で生徒と講師の距離は離れております。

ブースはないので、ご安心ください。

 

 

 

AI活用

 

 

 

伊藤琢哉についての考察

伊藤琢哉は元々頭も悪いし、病気も多いんだな。

伊藤琢哉の周りには挑戦する前からやっても仕方がないという輩ばかりなのよ、毎回毎回!

こんだけの人数から大量に言われれば裸の王様伊藤琢哉でもさすがにシュリンクするはずだ。

だが伊藤琢哉は知能指数も低いため、自分はなんでもできるのではなく好きなことだけできる。

でもそれだけ思いっきり・好きな事だけは出来ると思ってしまう。仮にできない結果に陥ろうとも、、

仮にできなくても下手の横好きでプロセスだけ楽しめただけでも儲けものと言うか、感謝感謝となる。

まさに間抜けで裸の王様だ。

無能力者なのだから伊藤琢哉はやはり成功することも少ない。

でも、やりたいことしかしないというか出来ないスタンスは維持してきた。

言い換えれば超無能力者だ。

言い方は悪いが禁治産宣告を受けている感じだ。

でもやりたいことをやってしまい。やれないことはやらないというかやれない。

ただ不思議なことに下手の横好きでも1日20時間ブログなどをやっていたらへたくそなくせにいいのがかける時があった。

人に役立つものを出せる時があった。

これは単なる結果と言うか偶然だ!

プロセスを楽しんでいるだけだから結果には無関心。

結果にコミットを望まない。

コミットしようがしまいが無関係。

失敗を学ぶ経験などと糊塗しない。

失敗と言うワッペンであろうと成功と言うワッペンであろうと他者が勝手にわが胸に張っていったわけだからどうでもよい。

今の仕事は構造不況だから無職になるよと言う人がいたけど、ソレはそれでよい。魂なき専門人ではないのだから。

むしろその真逆なのだから。

知的活動・啓蒙活動ができていればブログだろうと何であろうと行い、幸せを感じれる。

伊藤琢哉は今後も今まで同様それらの媒体を使わせていくことで教育活動を粛々とやっていくだけだ。

飯を食わずに3-4日パソコンをし、それで家族に気づかれ死んでいたとしたらそれはそれで本望である。指示待ち族で猟官運動をする家畜にはなれない性分なので仕方がないね!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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