RJK 立教・上智・慶応のJKの皆様こんにちは。
お知らせ
主張の後の文などの覚え方
たまにはあそぼ―
主義・主張などを表わす動詞
次は上記のものをご覧くださいませ。
decideはto+動詞の原形もとりますね。decide that S should V もとりますね。
超基礎文型の倒置
難関私立大学はないものも教える いつもこの姿勢で
ふつうはあるものを教えます。(正解だけ)
例えばI ( )-です
isでない areでないものも教えるのです
すぐamですと言わない教え方です。
これが誤文訂正問題に効いてきます
次の問題にチャレンジ
I have a lot books ,( )I have never read.
1 some of which 2 any of which 選べ
any -not(never)とは言えないから1が正解
not-any は言えるけどしか教えない塾がほとんどでしょ
だから駄目だね
英作も動詞でどうしよう
recently;過去あるいは現在完了・・・最近あの芸能人見た?あの子近所で最近よく見る(和文)
these days ;現在あるいは現在進行形
nowadays;上記と同じ
lately;現在完了 肯定文ではイギリス人は絶対使わないよと言われた。
次に試しにアメリカの知人に聞いたら疑問文でも何でも使うよって言われた。英作が出る人はどう対処したらよいか塾へ聞きに来てください。
代ゼミの冨田先生の作った法則
代ゼミの冨田先生の作った法則は素晴らしいものです。
皆さん使いましょう。
単語と単語をつなぐ並列の接続詞はこの公式にはいらないなど例外があり厄介です。
あくまで文と文をつなぐ接続詞です。
でも便利だから使いたい人は使いましょう。
国語のように論理的にはいけませんが好きならお薦めします。
代ゼミの冨田先生の作った法則を例文で確認してみましょう。
一つの英文で動詞の数➖接続詞は1なのになぜ次の文では he and she are friends で動詞から接続詞ひくと0になるんですか?答えは今ふれたとおりです。
受験生の方々FLEXBLITYさを持ちましょう。
臨機応変にね。
リスニングに語法を活用
①の4つめを出してください
remind A of B
実際のリスニングではA が長ーくなります。
たとえば
remind both the parent and the child of danger both A and B
だから以下のパワーポイントをやってほしいのです。
宜しくお願い申し上げます。