名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

皆さん、こんばんは。ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　代表の伊藤琢哉です。

当校には　、裏メニューがございます。

見えにくいので、あとで一部打ち直させていただきます。

入試問題も、過去の打ち込んだものは全部、データが飛んでしまいました。

チラシもデータがありません。

紙媒体の古いものが出てきました。

それをデジカメに取り、載せさせていただきます。

皆さん、こんばんは。ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　代表の伊藤琢哉です。

当校には様々な裏メニューがあります。18個あります。

例えば、格安コースでは、塾の仕事を手伝ってくれた方【掃除など】は労働時間分授業料無料≪条件付き。詳しくはお問い合わせください≫とか。

例えば、ラグジュアリーコースでは予約時間を当日にキャンセルしても許されるわがままし放題コース【割増あり】とか。

例えば費用対効果実感コースでは授業料掛け捨てを回避するコース。（安い授業料だが成績は上がらずは無意味。成績が上がったときは成功報酬も喜んでお支払いしてもらうコース。）とか

例えばＪ理論活用コース（断片的な知識を体系的な知識に昇華させた時に一気に成績が上がる体験など。）とか

例えば競争原理活用コースでは当校が行っていない1対2指導の特殊コース【割引あり】。とかです。

後3つだけ紹介しよう。

①願望水準活用コースでは生徒が心の奥底で何を望んでいるのかを（心理学的アプローチでコミュニケーションカードを使いながら）顕在化させそれを叶えるコース。

②期待水準明示コースでは現段階で週何時間の指導を受ければ合格までに現実に何が期待できるかを明確化するコース。

③感染動機活用コース（言葉が悪くてすいません）では知識を本当に血肉化（言葉が悪くてすいません）できるコースです。直感ですごいと思う講師の影響力は大と言えます。

まだまだあります。

希望者は平日の4時代か10時代か日曜日か平日の朝4－5時からしか開いておりませんがよろしくお願いします。（ボランティアの仕事も多いです。人件費が高いので、私は赤字です）どうしてもという方は他の時間帯の相談も乗らせていただきます。

ちなみに当塾はどうしても入塾したかったという方しか、いらっしゃいません。

〇〇〇〇銭湯とかではなく、格式のある温泉宿へこだわりを持って、行かれるお客様がほとんどです。

あと利益を全く考えていない塾長がやっております。

高等遊民（言葉は悪くてすいません）の人間が塾長をやっております。

この間も経営コンサルタントの方に叱られました。

【社長、経営の事も、少しは考えてよ】と。以上です

皆さん、こんばんは。ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　代表の伊藤琢哉です。

今日は朝9時から親御様との歓談、13時から15時過ぎまで指導と親御さんとの歓談、16時から18時30分まで延長して講義をする。

自習室に来てた生徒様には、世界史のレジュメを作ってあげた。

今日は英語と社会と国語を行う。

私が作った社会の問題は大手予備校の模試より優れているすげーすげーと生徒様が連呼されていた。

地歴公民を全部網羅したテストである。思惑通り、古い順に並べる問題ができなかった。

後、金融政策・財政政策のところと、円高と円安の違いがなかなか判らなかったが、何とか飲み込ませた。

社会の問題は10時間を軽く超えて作った問題だ。

暇だから親御さんにも生徒様にも延長をたっぷりして、時間をかけさせていただく。
結果、気づいてみたら、そこそこ忙しいような気がしている。

自分の時間がないのだ。

でも教える時間が自分の時間と思っている。

ただ社会の問題は選択問題も作るなど超プロ顔負けの問題を出題したので、社会の先生より、うまく作れていたみたいである。

以上です。

トイレの中に、タオルは置いてありましたが・・・・・。

トイレの外の手洗い場のところには置いていなかったので、そのことを言われているのかもしれません。

以後、気を付けますのでよろしくお願いいたします。

皆さん、おはようございます！ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　代表の伊藤琢哉です。

さて当たり前ですが、試験問題には必ず答えがあります。

しかし、将来大人になると答えが無い問題に日々直面します。

私自身も講師として塾長として指導方法や経営方法に毎日取り組んでいますが当然答えはありません。

では答えがある問題を解けずして答えが無い問題に取り組めるでしょうか？

そこを意識すると勉強もモチベーションが上がるかも知れません。

小学3年生の算数と中学生の理科以外全部を教えてきました。

中1の子は国語は本文を読まずに解く方法で解いています。自分で編み出したらしく読書もしたことがないし、国語は勉強をしたことがないのにいい成績を取れています。

読書感想文コンクールでは1位になった子です。

英語は何回言っても3単元のＳ　が抜けます。sometimesなどの副詞が入ると余計にＳが抜けます。

数学もあれだけ計算問題をやったのにもかかわらず数式の10行目の簡単な割り算で間違えたりしております。

しかし応用問題は解けるようになってきました。

これもひとえに彼女たちのやる気と、毎日のお勉強の励行と若干、私の指導の助力の賜物です。　　以上です

小学生の方で
１、学校の勉強についていけなくて困っている方
２、塾の費用が高くて困っている方
３、個別は緊張するので能力が同じくらいの友達を何人か連れて行くので、少人数講義をしてもらいたい方（学費もどこの他塾より安くやってほしい方で学生講師が嫌な方）
４．とにかく安ければ水・木と限定されるが学生講師でもよい方【基本、当校は学生講師はいません】
５、教え方がうまい【わかりやすいだけ】と教え方が分かりにくい部分も難問の時は若干あるが、たくさんの生徒を合格に導いてきた実績のある講師【厳しく接してくるときもある＝うざいときもある】で大半の方は前者を選んで安く今まで済ませてきたかもしれませんが、それでは成績も上がらなかったので、今度こそいくらかかろうが、実績のある講師を選びたい方
６、理科以外全科目教えられる○○先生に教えてもらいたいという方。（英語中心）
７、とにかくハイレベルなことをやられたい方
８、無名な掘り出し物のような塾を探してこられた方
９、小学低学年で料金の自己設定権を求められる方
１０、むずかしい中学の中学受験は、すし屋で言うところの【時価】歯科医で言うところの【インプラントなどの特殊治療】になるので料金が割増になっても当たり前だと思っている方

上記のような方を求めています。お気軽にご連絡ください。

また、過去のブログを全部お読みくださった方は、特典がございますので是非、一度、お手透きの際に、お読みください。

お詫び）2017年の10月31日までの間違いです。

皆さん、おはようございます！ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　代表の伊藤琢哉です。

私やうちの講師はテストの成績が悪かった時に責めたり、怒ったりするのでは無く、生徒と一緒に分析をする様にしています。

何故こうなったのか、その理由はしっかりと生徒に考えてもらいます。

もちろん中々答えは出せないと思うので、そこは講師がサポートします。

そして原因を踏まえて次どうすれば良いかも一緒に考えます。

悪い点を悲観するのではなく、次に繋げる教育を我々は行っています。

そして次は必ずいい点を取るようにスタッフ一同努めて参ります

愛知学院歯学部をＡＯ入試で愛知高校から推薦で受けられる生徒さんを募集しております。

歯学部入試は以前も触れましたように、私に習えば、いとも簡単に模範解答に近い解答を得ることができるようになります。

1年間週2回来てくだされば絶対に合格させる自信があります。

作文レベルでも小学生の時からダメ出しされていた方など、そんなの関係ないです。

むしろそういう方の方がゼロから出発できるので、小論文の点数が取れるようになります。

最初はあらゆる知識をつけて暗記することから始めましょう。
最初から添削するのは無意味です。

どう書くかなどの指導を受け、知識をつける事、そして過去問の演習と他大学の歯学部の問題の演習この4本柱で行けます。必ずできるようになります。

愛知高校に関しては私が特進出身ですし、過去に愛知学院大学歯学部合格！必勝！特別講座も講演会という形で末盛にある愛知学院大の大教室で熱弁をふるっています。
他にも、愛知高校に2015年度特別講師として、3月16日前後に春期特別講座に招聘され4日間1日2コマ新高校3年生に英語の指導にも行っております。
このように　愛知学院とは古く～最近まで長いお付き合いをさせていただいております。

愛知学院さんの事は知り尽くしております。

是非、愛知学院を受けられる方がいらっしゃいましたら、1年間週2回ほど指導にお越しください。

お待ちいたしております。

皆さん、こんばんは。ＩＴＯ　ＡＣＡＤＥＭＹ　代表の伊藤琢哉です。

先ほど今村の講義が終わりました。私にとっては赤字のボランティア講義です。

それはともかく、ITO ACADEMY の無料延長システムは実をいうと何時間も延長しているということは（それだけコストパフォーマンスを考えると、）

授業料金を割引しているのと同じだということです。

ココに気づいてくれず、無意識に延長を頼むよと先におっしゃられる方が見えます。

しかも延長される方ほど、授業の割引をおっしゃられます。

すると2重割引になるんですね。これはまずいんです。でもサービス業なので大サービスをしてきましたが　最近、生徒増加のため、正規料金を支払われる方のみ、入塾しても塾に残ってもいいようにスイッチシステムを採用したいと思っています。（高校生になるときにスイッチシステム使用）

これは当たり前のことを当たり前のようにやるだけです。
テキストは塾教材を使う。

特別のものを作ってもらいたいときはその代金を払う。

等。
一般世間の常識に合わせようと思っているのです。
そうしないと、非常識に合わせる側には一般の良識のある人以上に過度の良識を必要とされるからです。
今後、ＨＰ　になんとあれ、一般常識に沿ったスイッチシステムを導入していきたいと思います。

安くされたい際は、集団講義にしますので、同じレベルの友達を必ず連れてきてください。

安くされた方は当校は2人しかいらっしゃいませんが、他と違うシステムですから他とは違う、個性的な良いお客様がついてくれています。