看護系コースのみ8月にキャンペーンを行います。

■看護専門学校受験コース■

20代・30代のOLの方や、引きこもりの方で再度、小さいころからの夢であった看護師になる夢をかなえるお手伝いをさせてください。今後はこのコースに力を入れさせていただきます。もちろん現役の看護専門学校の方や看護大学の方もウェルカムです。料金相談はやめていましたがこのコースのみ、8月中に入塾された方には行いますので、なにとぞ相談くださいませ。

theについて

「I am in hospital」と「I am in the hospital」の違い、日本人に とっては「theがあるかないかだけじゃん!」って思いますよね。でも、英語圏ではこの “the” の有無で「何のためにそこにいるのか」のニュアンスがガラリと変わります。

一言で言うと、違いは以下の通りです。

the なし(in hospital): 病院の「機能(入院・治療)」にに注目している(入院中)

the あり(in the hospital): 病院という「建物・場所」に注目している(お見舞いや仕事、または特定の病院に入院中)

※ちなみに、イギリス英語では「入院中」を in hospital と言うことが多いのに対し、アメリカ英語では入院中であっても in the hospital と言うことがよくあります。

分かりやすいように、ニュアンスの違いがハッキリ伝わる例文を用意しました!

1. “the” なし:in hospital(入院している)
病院を「建物」ではなく、「治療や医療を受けるための場所」として捉えています。学校に勉強しに行くときに go to school(theなし)と言うのと同じ感覚です。

My grandfather is in hospital after his surgery.
(祖父は手術の後、入院しています。)

解説: 祖父が患者としてベッドにいて、治療を受けている状態を指します。

She has been in hospital for two weeks.
(彼女は2週間入院しています。)

2. “the” あり:in the hospital(その病院という建物の中にいる)
病院を「具体的な物理的建物・場所」として捉えています。

I am in the hospital right now to visit my friend.
(友達のお見舞いのために、今病院(の建物の中)にいます。)

解説: 自分自身は健康で、ただ「病院の建物の中にいる」という居場所を伝えています。

He works as a janitor in the hospital.
(彼はその病院で清掃員として働いています。)

解説: 医療を受けに行っているわけではなく、職場という「場所」を指しています

★イメージで覚えるまとめ

表現 ニュアンス 主な状況
in hospital 病院の**「機能」** 患者として治療中・入院中
in the hospital 病院の**「建物・場所」** お見舞い、勤務、待ち合わせ、またはアメリカ英語での入院
★★ 似たような概念違いの例

in bed(寝ている) / on the bed(ベッドの上にいる・座っている)

at school(生徒として授業中) / at the school(保護者会や仕事などで学校の建物にいる)

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ハーバード大のマイケルサンデル教授のJUSTICEの80ページの14行目にもsubstituteAforBが出てる。今日裏筒井公園で読書中東海の子居た

名古屋市東区筒井2-4-52の近くの【裏筒井公園】でマイケルサンデル教授の【これからの正義の話をしよう】を100回以上読んでいたにもかかわらず、珍しく急に外で読みたくなり今日は公園に読みに行っていた。

東海高校生の方々が通り過ぎて行ったのを覚えている。

蟻が足に来たのを思い出す!

ハーバード大のマイケルサンデル教授のJUSTICEの80ページの14行目にも【substitute A for B】が出てる。今日裏筒井公園で読書中東海の子が居た!!→(復習)https://youtu.be/j-gA0qqnXEg

ひろーい完全1対1指導教室(伊藤琢哉を独り占め);ブロイラーではなく名古屋コーチンの如く→不死鳥から揚げを食べにおいでよ;フェニックス→不死鳥ランニングマシン教室で【生徒様の中で落ち着かなくなられた方はすぐ3秒後に教室も走り回れますが、もっと最高のランニングマシン教壇を私の代わりに使って走れますよ!

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そこの君、伊藤琢哉は暇だから独り占めしちゃいなよ!多分、入塾できるだろうよ!!

ITO・ACADEMYのへなちょこ代表取締役社長伊藤琢哉が紡ぐような、優しく、すっと心に染み入り、どこかお茶目で深みのある文体にしました。

ひとり占め、しちゃいなよ。
むかし郷ひろみさんは「一人のものにならないで」と切なく歌ったけれど、
ITO・ACADEMYは、その真逆をいくことにしました。

何十人も入れるガランとした大きな教室を、
たったひとりの生徒のためだけに、ひらいてしまう。
「いいんだよ、この教室は、ぜんぶ君のものなんだから」
そんなふうに歌詞を書き換えて、僕らは君を待っています。

スペシャルゲスト講師には、伊藤琢哉さんを迎えました。
時間帯さえこだわらなければ、
彼の講義枠がぜんぶ埋まっちゃう……なんてことは、
おそらく、ないと思うんです。
(もし満席になっちゃったら、そのときはごめんなさい!)

「うちだけに来てね」なんて、野暮なことは言いません。
むしろ、他の塾にもどんどん行ってみたらいい、
そう本気で「兼塾」をすすめています。
だって、僕らがやっていることは、他とはまるで違うから。

AIがどれだけ賢くなっても、どうしてもできないこと。
僕らは、そこだけを選んでやっていきます。

目先の定期テストで点を取ることや、
入試や大学院の対策も、そりゃあ大事かもしれないけれど。
僕らが本当に手渡したいのは、もっとちがう道具です。

「どうやって、深く考えるか」という思索のステップ。
「どうやって、筋道を立てるか」という論理の組み立て。
そして、その論理がどうしても通じない理不尽な壁にぶつかったとき、
しなやかに「かわす」ための大人の知恵。

そんなものを、ソクラテスみたいな「産婆術」のやりとりで、
対話しながら、いっしょに産み落としていきたいのです。

ね、ちょっとおもしろそうでしょ。

僕らの教室で、贅沢な「ひとり占め」の時間、はじめてみませんか。

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