看護系コースのみ8月にキャンペーンを行います。

■看護専門学校受験コース■

20代・30代のOLの方や、引きこもりの方で再度、小さいころからの夢であった看護師になる夢をかなえるお手伝いをさせてください。今後はこのコースに力を入れさせていただきます。もちろん現役の看護専門学校の方や看護大学の方もウェルカムです。料金相談はやめていましたがこのコースのみ、8月中に入塾された方には行いますので、なにとぞ相談くださいませ。

ITO・ACADEMYの生徒さん3名募集中(1名で打ち切りもあり)

 

  • 人物名: 伊藤琢哉(いとう たくや)
  • 専門分野: 英語、一般教養を教えるのが上手。
  • 活動方針: お金は気にせず、無料でコンテンツを提供。
  • 提供プラットフォーム: ブログ、YouTube Short、X (旧Twitter)、Instagram。
  • 募集情報: ITO ACADEMYとして塾生3名を募集している。

https://www.facebook.com/share/v/19r3x12SnD/

 

 

ランニングマシーンを教壇に見立てた「不死鳥教室」のイラストですね。ユニークな設定で、新しい学習空間のイメージが広がります。

ランニングマシーンを教壇に見立てた「不死鳥教室」のイラストですね。ユニークな設定で、新しい学習空間のイメージが広がります。

 

 

 

 

 

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対面講義だから事件が起きません・ブースもないから安全です・病なども気になる方は窓を左右開け風が通るようにします。教室は広い、貸し切りです

かなり広い教室を貸し切りで使います。

女友達を誘ってきてください。

100%安全な塾、日本一を目指しています。

もう日本一です。

ずっと開塾以来日本一です。

当校の講師は、わいせつ事件や盗撮事件や脅迫事件とは無縁の人生の方々ばかりだからです。

ココだけは確かです。

塾長のフルネームをGOOGLE 検索で検索してきてください。【他塾・他予備校でも検索してきてくださいよ!】

合格実績は駿台さんと同じく出しません。

今出ているものは出しておきます。

こちらにお越しになられた際に今教え子が大学病院でいかに活躍されているかお教えします。

個人情報保護法案がありますので、情報は限られます。

 

 

 

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学校の先生は正論吐きすぎー!!

正しいことを言う輩は大抵嫌われる!!

伊藤琢哉の持論・経験知で言わせてもらうと、人は正しさより、温かさで動く。

だから【かーねーぎー氏】も何もなく、人の動かし方を経営学科で学んでも何の意味もない!!!

世の中は筋を通すことばっかじゃない。

人が生きたる場所で人に正論をぶつけたとて、人は傷つくだけだ!!!!!

たとえ正しくても、【お前の言っていることは分からない】と言われたら終わりでよ。

ズバリ言おう。

人を動かすのは【正義】じゃない。

人を動かすのは【情】なんだ。

生徒がミスしたとき伊藤琢哉はどうするか?

絶対しないのは【なんでそんなことをっ?!】したかと責めない。

【大丈夫かと男子生徒なら肩を軽くたたくだけ】

生徒も攻められて動くことはない。

生徒も認められて変わるだけだ。

本当に強い奴は【相手を許す力】を具備している。

そしてその力を私が具備していたと多くの卒塾性は勘違いしてくれていた。【笑】

そしてその伊藤琢哉の優しさにこそ魅力を感じ退塾しなかったと卒塾性は言っていた。

 

 

 

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伊藤琢哉の指導

伊藤琢哉です。

オチない階段を登って不死鳥ラン教室でオチない先生を今は独り占めに出来るチャンスです。

彼の世界一太字のインクで白板に書きまくります。

1対1なのでマイクは使いませんが使ってほしい場合やご自身が使いたい際はお申し付けください。

マイクを使いましょう!

立教経営卒、熊谷ゼミ1期生ゼミ長、他はみんな公認会計士になっていった!

いつを生きているかを考えるのは愚か者だ

今この瞬間を生きよという人に言いたい。今と言う瞬間はこの瞬間過去になっていくと!

5分の話を人にするとき3分目で勝手に聞くのをやめそこから2分後は未来で0~3分後は過去でも最初の3分間だけ今でしょと言う人もいる。

中には0-3分後は聞いてなくて話されてる方の話の3分後から聞き役になった方はそこからが今であり、0~3分後は無意味な過去である。(話が有意義なものであるという前提のもと)

とにかく今この瞬間を生きよというくせにこの瞬間はぢゅん菅俊寛佳子にしかならない。過去を振り返るなと言うが佳子はその当時今だったわけです・

だから僕らは歴史を学ぶんだ。

アーカイブスではない、いまではないけど今の瞬間の連続の当時の人たちから多くを学び本当の時間軸でいう所のいまを生きる羅針盤とするのじゃないか?

 

 

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和訳も付けます!

GATE THEORY

https://lh3.googleusercontent.com/gg/AIJ2gl_kYFuQHQvJlfc38yHY_57CVyMamAoWrCiI483ctr3QT058RQCFwWFwmwAFBRrQU5rkXs93PyLySi8ppGgckEkkjHd2pJvLEVelmgDySjQ46QPdCJ64oDLpOGIyLdqu4GJWF5uNH02gcZ9NPK80m4m3yZ8nCOoKDlOGNjQKgVIeWyUgW61GY2XqxTmo68IgV33rqYLdaaV15_c4AGpWbrRUyJgNwCi2ANKNoMylK4nftkvv9gHvu_mxTRBXBVH7qORrXyDrah9HMCoNLo-InvXtVyKKGYbSJcHVL48_rLKg7a1FU6actpekGyapUW2JLdnyGcsAWHo181FmSFpavtSS=s1024-rj
コピペくださいませ!!!!!!!!!!

Gate Theory most commonly refers to the Gate Control Theory of Pain in psychology and neuroscience, though it can also be a conceptual model for other psychological processes, such as attention.


 

1. Gate Control Theory of Pain

 

The Gate Control Theory of Pain (GCT) is the most prominent “Gate Theory.” Proposed by Ronald Melzack and Patrick Wall in 1965, it revolutionized the understanding of pain by suggesting that psychological factors and spinal cord mechanisms play a role in pain perception, not just direct stimulation of pain nerves.

 

Key Concepts

 

  • “Gate” Mechanism: A neural mechanism in the dorsal horn of the spinal cord acts as a “gate,” which can modulate the flow of pain signals from the periphery (e.g., skin, muscles) to the brain.
  • Opening the Gate (Increased Pain):
    • Small-diameter fibers ( and ): These fibers transmit pain signals. Their activity tends to open the gate, allowing the pain message to travel up the spinal cord to the brain.
  • Closing the Gate (Decreased Pain):
    • Large-diameter fibers (): These fibers transmit non-painful stimuli (like touch, pressure, or vibration). Their activity tends to close the gate, inhibiting the transmission of pain signals. This is why rubbing a bumped area can temporarily relieve pain.
    • Descending Control: Signals from the brain (e.g., thoughts, emotions, attention) can also close the gate. This explains how distraction, stress, or excitement can affect the perception of pain.

 

Significance

 

GCT provided the theoretical basis for Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation (TENS) therapy and encouraged a focus on the cognitive and emotional aspects of pain management.


 

2. Gate Theory of Attention

 

Less commonly, the term “Gate Theory” may be used metaphorically in models of selective attention in cognitive psychology.

  • Concept: The “gate” represents a mechanism that filters or selects which sensory information is processed further and which is ignored.
  • Filter Model (Broadbent, 1958): One of the earliest theories, it suggested a simple all-or-nothing filter (a “gate”) operates early in the processing stream, only letting through the information from the attended channel (e.g., one ear in a dichotic listening task).

However, later models of attention (like the attenuation model or late selection model) showed the “gate” wasn’t a rigid, on/off switch, but rather a more flexible mechanism that could attenuate (turn down the volume) or allow selection at a later stage of processing.

和訳もつけて

「ゲート理論(GATE THEORY)」は、心理学や神経科学において、主に**「ゲートコントロール説(Gate Control Theory of Pain)」**を指します。また、注意などの他の心理学的プロセスに関する概念的なモデルとして使用されることもあります。


 

1. 痛みのゲートコントロール説 (Gate Control Theory of Pain)

 

「ゲート理論」として最も広く知られているのが、この痛みのゲートコントロール説です。1965年に**ロナルド・メルザック(Ronald Melzack)パトリック・ウォール(Patrick Wall)**によって提唱され、痛みは単なる刺激の伝達ではなく、心理的要因や脊髄の仕組みによって調整されるという、痛みの理解に革命をもたらしました。

 

主要な概念 (Key Concepts)

 

  • 「ゲート」の仕組み (The “Gate” Mechanism): 脊髄の背角にある神経機構が「ゲート」として機能し、末梢(皮膚や筋肉など)から脳への痛みの信号の流れを調整するとされます。
  • ゲートを開く(痛みの増加)(Opening the Gate):
    • 小径線維 (線維や線維): これらは痛みの信号を伝達します。これらの活動はゲートを開き、痛みのメッセージが脊髄を上って脳に到達することを許容します。
  • ゲートを閉じる(痛みの減少)(Closing the Gate):
    • 大径線維 (線維): これらは非痛覚の刺激(触覚、圧迫、振動など)を伝達します。これらの活動はゲートを閉じ、痛みの信号の伝達を抑制する傾向があります。ぶつけた場所をさすると一時的に痛みが和らぐのはこの働きによるものです。
    • 下行性制御 (Descending Control): からの信号(思考、感情、注意など)もゲートを閉じることができます。これは、気が散っている時や興奮している時に痛みが感じにくくなることを説明します。

 

意義 (Significance)

 

この説は、経皮的電気神経刺激(TENS)療法の理論的根拠を提供し、痛みの管理において認知的・情動的側面に焦点を当てることの重要性を促しました。


 

2. 注意のゲート理論 (Gate Theory of Attention)

 

認知心理学における選択的注意のモデルにおいても、「ゲート理論」という言葉が比喩的に使われることがあります。

  • 概念 (Concept): 「ゲート」は、どの感覚情報がさらに処理され、どれが無視されるかをフィルターまたは選択するメカニズムを指します。
  • フィルター・モデル (Filter Model)(ブロードベント, 1958年): 最も初期の理論の一つで、処理の比較的早い段階で機能する完全なオン/オフのフィルター(ゲート)があり、注意を向けたチャンネルの情報のみを通過させると提唱されました(例:両耳分離聴課題)。

しかし、後の注意のモデル(減衰モデル遅延選択モデルなど)では、「ゲート」は厳格なスイッチではなく、情報を減衰させる(音量を下げる)か、より遅い段階で選択を可能にする、より柔軟なメカニズムであることが示されています。

https://www.youtube.com/shorts/lTFl2gv_2gg?t=4&feature=share
コピペください
https://www.youtube.com/shorts/lTFl2gv_2gg?t=4&feature=share
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痛みが多い生徒がいてその事を話してきたので生徒に許しを受けGATE THEORYの話をしました。英文も用意しました。和訳も依頼されたのでご用意を

 

 

例えばすぐ雑談(自らの体験と生徒の体験を聴き、いまこの瞬間ご関心をお持ちなことは何かを生徒からお聞きしその内容についてたしと生徒が討論しあうまでやり、そ、そのことに関しての英文もやる。

不思議ですね、興味のある内容は生徒は英語が全く出来ないのに僕の話にくらえ付いてくるんですよね!

 

Gate Theory most commonly refers to the Gate Control Theory of Pain in psychology and neuroscience, though it can also be a conceptual model for other psychological processes, such as attention.


 

1. Gate Control Theory of Pain

 

The Gate Control Theory of Pain (GCT) is the most prominent “Gate Theory.” Proposed by Ronald Melzack and Patrick Wall in 1965, it revolutionized the understanding of pain by suggesting that psychological factors and spinal cord mechanisms play a role in pain perception, not just direct stimulation of pain nerves.

 

Key Concepts

 

  • “Gate” Mechanism: A neural mechanism in the dorsal horn of the spinal cord acts as a “gate,” which can modulate the flow of pain signals from the periphery (e.g., skin, muscles) to the brain.
  • Opening the Gate (Increased Pain):
    • Small-diameter fibers ( and ): These fibers transmit pain signals. Their activity tends to open the gate, allowing the pain message to travel up the spinal cord to the brain.
  • Closing the Gate (Decreased Pain):
    • Large-diameter fibers (): These fibers transmit non-painful stimuli (like touch, pressure, or vibration). Their activity tends to close the gate, inhibiting the transmission of pain signals. This is why rubbing a bumped area can temporarily relieve pain.
    • Descending Control: Signals from the brain (e.g., thoughts, emotions, attention) can also close the gate. This explains how distraction, stress, or excitement can affect the perception of pain.

 

Significance

 

GCT provided the theoretical basis for Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation (TENS) therapy and encouraged a focus on the cognitive and emotional aspects of pain management.


 

2. Gate Theory of Attention

 

Less commonly, the term “Gate Theory” may be used metaphorically in models of selective attention in cognitive psychology.

  • Concept: The “gate” represents a mechanism that filters or selects which sensory information is processed further and which is ignored.
  • Filter Model (Broadbent, 1958): One of the earliest theories, it suggested a simple all-or-nothing filter (a “gate”) operates early in the processing stream, only letting through the information from the attended channel (e.g., one ear in a dichotic listening task).

However, later models of attention (like the attenuation model or late selection model) showed the “gate” wasn’t a rigid, on/off switch, but rather a more flexible mechanism that could attenuate (turn down the volume) or allow selection at a later stage of processing.

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🚀 ITO/ACADEMY:他塾を凌駕する圧倒的な優位性

 

ITO/ACADEMYは、伝説的な実績を持つ伊藤琢哉塾長が、その**「人気No.1講師」**としての経験とノウハウを全て注ぎ込んで設立した、革新的な英語学習の場です。

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🌟 ポイント3:少人数制・個別指導の徹底

 

  • 大手予備校の欠点を克服: 大規模な予備校では叶わなかった、一人ひとりの生徒の習熟度や弱点に合わせたきめ細やかな指導が可能です。
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📢 まとめ: ITO/ACADEMYは、単なる知識を教える場ではなく、**「元人気No.1講師の経験と実績」**という他塾には決して真似できない圧倒的な財産に基づいた、合格のための英語力と戦略を提供する場所です。本気で難関大合格を目指すなら、迷うことなくITO/ACADEMYこそが最良の選択です。


ITO/ACADEMYの具体的なコース内容や、伊藤塾長の指導実績の詳細について、さらに詳しくお知りになられたい方は、ホームページをお読みください。

元人気No.1英語予備校講師である伊藤琢哉塾長の経験を活かした講義が受けられる「ITO/ACADEMY」が、他塾を凌駕している点は特筆すべき点です。

ITO/ACADEMYの競争力のあるアピールポイント

  1. 個別最適化された教材と指導:
    • 生徒一人ひとりに適した教材を作成しており、これにより学習が効率的に進む(「生徒1人1人に適した教材を作ってくれてるので勉強がはかどります」)。
    • これは、画一的なカリキュラムになりがちな大手予備校や他塾とは一線を画す、個別指導の質の高さを裏付けています。
  2. 進路指導における豊富な知見:
    • 塾長が進路についても多くの知識を持っており、生徒に多様な選択肢を提示できる(「進路についてもたくさんの事を知っているのでいろんな選択肢を見つける事ができる」)。
    • 英語教育に留まらない、受験戦略全体におけるサポートの深さを示唆しています。
  3. 弱点を明確にする指導:
    • 生徒が「〜力が足りないか」を気づかせ、それを克服するための指導が行われている(「~力が足りないかを、気づきにITO ACADEMY の伊藤琢哉に会いに来て下さい」)。
    • 元No.1講師としての豊富な経験と指導力を活かし、単なる知識伝達ではなく、生徒の根本的な問題解決に焦点を当てた指導を実現しています。

結論としてのアピール(他塾との差別化):

ITO/ACADEMYは、元人気No.1予備校講師である伊藤琢哉塾長の**「経験に基づく個別最適化された教材・指導」「深い知見に基づいた進路サポート」**により、画一的な指導を行う他塾を凌駕し、生徒個々の目標達成に直結する圧倒的なサポートを提供しています。

 

 

☎052-931-3987

090-3835-0106

 

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