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ITO ACADEMY は何を教えたいのか?

ITO ACADEMY は何を教えたいのか?

 

本質をつかむ力と論理的思考力の大きな二本柱でしょう。

 

これを英語を手段に行う。

 

逆にそれ以外は正直言ってオチない先生は教えられない!(記憶法は教えられるがインターネトで事足りるんではないだろうか?!)

 

でもこの2個だけは誰にも負けない自信があり相当伝え方も上手い。

そのうまさは芸術的で、他を凌駕し、圧巻だ!

 

それ以外を求める人はどこへ行っても同じだから他塾にむしろ行ってもらいたい。

 

申し訳ないですが、ご容赦くださいませ!

 

 

 

オチない先生は集客業務に熱心でないので家族から怒られます。でも今の少ない生徒様を大事にする事を生活より、集客より大事にしたいだけなんです。

オチない先生は集客業務に熱心でないので家族から怒られます。でも今の少ない生徒様を大事にする事を生活より、集客より大事にしたいだけなんです。

経営者としてもだめだめですが下手の横好きでマイペースで貴族の蹴鞠のようにゆっくりと暮らしていたいだけなのです。

分かりやすく言えば【1人の生徒様の大満足度】の方が、【もう一人の生徒様を集客する】よりも大事で、しっかりと今オンラインで受けられている生徒様に時間をかけたいのです。

追記

 

★失敗我カンセズ!最初から下手の物好きでやっていただけだから!結果は良き・悪いにコミットしても無関心。本物だけを釣ってそれを生業としようよ!https://www.youtube.com/shorts/mHqQ9QZCCuw?feature=share

魂力の強化

見返りを期待せずに修業=学門=好きなこと=趣味もどき=お勉強をする。お勉強と言う名のもとの修業であるから結果は期待していないが、あえて言えば結果が出ないほうが修行になるからよいとオチナイ先生は考え、結果にコミットしないときの耐性を鍛えることを尽きないゴールとする。一言でいえば下手の横好きの連続でお勉強も他の事もすべて挙行していくのだ。あまりにも苦しくなったら合理的なショートカットアプローチと言う薬を与え、とにかく今の状態を続行していくことの大切さを教え、どんな難題が降りかかってきても、物おじしない魂力を教えていくだけです。上記記載のことを理解した方のみ入門を許可します!

 

 

 

 

失敗我カンセズ!最初から下手の物好きでやっていただけだから!結果は良i・悪いにコミットしても無関心。本物だけを釣ってそれを生業としようよ!https://www.youtube.com/shorts/mHqQ9QZCCuw?feature=share

 

 

 

 

AIから引用

立教大学の経営学部が「日本一」であるかは、評価基準によって異なり、一概には言えません偏差値ランキングではトップクラスに位置することが多く、学びの環境や就職実績にも定評があります。

立教大学経営学部の強み
  • 高い偏差値と入試難易度:

    ベスト進学ネットの2025年経営学部偏差値ランキングでは、立教大学経営学部が1位と評価されています。

  • 優れた学びの環境:

    少人数のグループワークが多く、仲間との交流が活発で、ポジティブな雰囲気の中で目標を追求できる環境が整っています。

  • MARCH群の中での存在感:

    MARCH(マーチ)群の中では立教大学の全学部平均の偏差値がトップであり、その中でも経営学部は高い評価を得ています。

     

 

失敗我カンセズ!最初から下手の物好きでやっていただけだから!結果は良き・悪いにコミットしても無関心。本物だけを釣ってそれを生業としようよ!https://www.youtube.com/shorts/mHqQ9QZCCuw?feature=share

経営学部の日本一はどこ?

経営学部
偏差値ランキング

全103校
大学/学部名 偏差値 共通テスト
得点率
詳細
情報
1 立教大学 経営学部

  • 私立
  • 東京都
71~76 93% 詳細
2 法政大学 経営学部

  • 私立
  • 東京都
67~75 85% 詳細
3 明治大学 経営学部

  • 私立
  • 東京都
73~75 89% 詳細
4 青山学院大学 経営学部

  • 私立
  • 東京都
69~74 89%
5 横浜国立大学 経営学部

  • 国立
  • 神奈川県
69~74 82%~85% 詳細
6 立命館大学 経営学部

  • 私立
  • 滋賀県草津市
66~74 95% 詳細
7 東京理科大学 経営学部

  • 私立
  • 東京都
67~73 84% 詳細
8 神戸大学 経営学部

  • 国立
  • 兵庫県神戸市東灘区
72 82% 詳細
9 成蹊大学 経営学部

  • 私立
  • 東京都
65~69 86%

引用

 

失敗我カンセズ!最初から下手の物好きでやっていただけだから!結果は良き・悪いにコミットしても無関心。本物だけを釣ってそれを生業としようよ!https://www.youtube.com/shorts/mHqQ9QZCCuw?feature=share

当校の考え

見返りを期待せずに修業=学門=好きなこと=趣味もどき=お勉強をする。お勉強と言う名のもとの修業であるから結果は期待していないが、あえて言えば結果が出ないほうが修行になるからよいとオチナイ先生は考え、結果にコミットしないときの耐性を鍛えることを尽きないゴールとする。一言でいえば下手の横好きの連続でお勉強も他の事もすべて挙行していくのだ。あまりにも苦しくなったら合理的なショートカットアプローチと言う薬を与え、とにかく今の状態を続行していくことの大切さを教え、どんな難題が降りかかってきても、物おじしない魂力を教えていくだけです。上記記載のことを理解した方のみ入門を許可します!

 

 

感涙・腹からの笑い・雄たけび・魂に突き刺さるオチない先生のお話、世界ではどうだか知りませんが日本ではここでしか聞けません。結果は無功徳!

感涙・腹からの笑い・雄たけび・魂に突き刺さるオチない先生のお話、世界ではどうだか知りませんが日本ではここでしか聞けません。結果は無功徳!

モード―にもとまらなーい

モウレツ―

オチナイ先生のホスピタリティーに腰を抜かしました。

誤解を恐れず言うと英語は単語だけでも最初はOK!文法をやれと英語の先生が言うのは英語の先生が文法を教えたい為だけの話だよ。生徒の為でないよ

誤解を恐れず言うと英語は英単語だけでも最初はOK!

英文法をやれと英語の先生が言うのはオチない先生から言わせればぶっちゃけ英語の先生が英文法を教えたい為だけの話だよ。

生徒の為ではないよ。

 

先生が知識の披瀝・開陳をしたくても、生徒サイドからすると、そんなのインターネットで知れるのでいらねーよという時代になった!!!!!

 

教えてもらいたがっていない生徒が増えたので昔・予備校人気NO1講師と言うのは無益だ!!!!!

 

★例えばcatの意味を知らない小学生にcatは一匹二匹と数えられるから数えられる名詞言い換えると可算名詞だよね!と先生が言っても→生徒側の意見としてはcatとかなんか先生らしき人が言っているけど、先生らしき人のその続きの話も含めて全部先生らしき人の言うことが分からないぞーと生徒はなっている!

続きはこうだ!!!!!!

→だからaをつけないといけないよ!A catが名詞だから主語になれる→主語は【―は】と訳すからA catはと訳すわけだと文法を習ってもその授業は生徒には何の役にも立たない。

なぜならcatの意味を知らない子に教えているから。

教えない塾かいい時もやはりあるのだ、

まったく教えないかある程度教えるか教えすぎるか生徒の好き好きに選ばせればよい。

ITO ACADEMYは教えないとできない子が押し寄せることになる神経発達症のお子様方に対峙させていただく以上、オチナイ先生はやはり単語を先にある程度、独特の日本一のやり方で伝授して生徒に覚えてもらった方が先生が愚行を繰り返さぬためにも有益に傾くと思っている。

 

単語を多く知っている人は極端な話、文法が分からなくても英文が読める。

逆は無理!!!!!

プライオリティ―を重視するのがオチない先生流だ。

 

そうして単語なんか一人でできるから塾なんて不要だというのは一理あるし間違ってもいる。

効率的に絶対死ぬまで忘れないように覚えさせてほしいならオチナイ先生のもとへ短期間旅行に来てください。

全然覚えられない方々は、長期契約でオチない先生と専門用語までスーラスーラ出て来れるように一緒にエクササイズと言うか楽しい修行をしましょう。

https://www.facebook.com/share/v/1ECa1L9NXB/コピペくださいませ。(合格実績はFAKEが多いので駿台さんは合格実績発表をやめられるのは正しいし.

賢明だと思いました。本当は他がどうしようとどうでもいいのですが。。。他も上手くいってくれとしか頭にはないので。虚業から脱却するため私どもは昔から合格実績発表廃止宣言をしていましたよね!その次の年から生徒が激減したので、時期尚早だったとは言え正しかったと思い直しました。言葉の選び方ひとつで生徒が来たり来なかったりするので、FACTを毎年楽しんでいます。だってオチない先生ごときの言葉に振り回されるなんておかしいじゃないですか。オチない先生は俗の世界凡夫・凡人・俗人が務まらないなーと誰からも言われ続けようやく自分でも認識し、では脱俗人宣言を出して塾を盛り立てていこうとすぐ今までの愚行を変えましたからねーーーーー。)

オチない先生は臨床心理士・精神対話士・公認心理士・精神保健福祉士・音楽療法士・社会福祉士・看護師等のコメディカルとは無関係のカウンセリング

生徒の考え方の矯正

オチない先生も生徒も共に相容れないFACTを消去・削除する作業(共有感覚)

生徒の素のままの自分の受容・・・他多数

 

オチない先生は生徒との雑談をしているようで、様々な事を意識してカウンセリングを行います。

オチない先生のカウンセリングは、ある期間が経過すれば生徒は心地よくなり塾に通いたくなります。

 

生徒に接するオチない先生のまなざしの温かさ 生徒とともにオチない先生が、共に目標に到達できた時の達成感の具現化 #個別塾 #英語塾  #コスパ塾 #高一 #シニア英語 #言語聴覚士 #洋書リーディング #外書購読 #英語強化塾 #不満言いたい放題 #出直したい人が押し寄せる塾

 

東大医学部卒の講師

 

 

 

 

 

 

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