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伊藤琢哉は所詮浮き草稼業と言われる予備校講師・真の不自由業になりたかったのです。

伊藤琢哉はカテゴライズするのは嫌いです。

しかし職業をあえて安定・不安定というカテゴライズで分けてみると以下のようになる。

例えば公務員と芸人。

私はこの両者は真逆だと思うんですよ。

私は人気稼業を選び後者に30年属しました。(名古屋予備校では英語講師として人気ナンバー1に君臨し続けました)

でも今考えれば息が短かった!

一方、公務員は息が長い!

それに比し芸人は一発屋でも大いに肯定できる。

【ワンクールのレギュラーより1回の伝説】と言う江頭2:50様の考えは私と全く同じである。

ミルトンフリードマンの言う恒常的な所得がなくても大丈夫なのだ。

尚、大手予備校に個人塾がかなわないのは自明の理だ!→衆寡敵せず→私見;正義はマイノリティーに存する(伊藤琢哉)

まとめ

伊藤琢哉は【自由は不自由の際(限界)において生じる】と思っている。

例えば門閥・身分制などはがんじがらめの不自由でしょう。

限界だから自由な言葉・行いを彼らがした時、そこには輝きが見えると思うんですよ!!

自由業・予備校講師を生業として選んだ時、それは瞬時に不自由業を同時に選んだことになり(以下省略)・・・・・どうなるかここまでの説明でわかりますでしょっOK!

表層ではなく本質を分かった人だけITO ACADEMYにお越しくださいませ。

どうかおいでやす!

走る走る白衣の伊藤琢哉が走りまくる・東海中学生・東海高校生のために

東海中学合格の皆様。ご入学本当におめでとうございます。合格請負人伊藤琢哉は言いたい。東海中学に入った今から基礎固めをせよと。周りより先に上に行くために伊藤琢哉の基礎飛躍英語に出席してみて下さい。東海高校生には【出直し英語】や【出し抜き英語】で英語力をブラッシュアップさせましょう。

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