昨日のＫ塾のマーク模試。
★例えばイディオム系はcatchを使ったイディオムすべてをやっていたから容易に塾生はcatch sight ofとわかる。
★It is not until A that S Vを書き換え絞り４２でやっていたから塾生は容易に解けた。【構文はすべてつかんでいる】
★長文は長文テクニックで解けた。⇒速読即解だった（グラフ問題もしかり）
★並び替えは動画で無料で解けるようになった。
★後の問題の解き方は塾内限り（極秘事項）。⇒時短で解けた。
∴時間が余った人ばかりでした。
お疲れ様でした。
ＩＴＯ ＡＣＡＤＥＭＹではマーク模試対策はもう空きがありません。悪しからず。大手のM氏やT氏やM氏(違うM氏)に習ってください。良い先生ばかりですよ。
きっとあなたの成績を伸ばしてくれますよ。
【収集家じゃないから、たくさん参考書は持っていないよ】と書棚から取り出したプリント集や６冊の伊藤のズバ単、長文テク、多義語無限への挑戦、名大英語、東大英語、医歯薬英語などのタクティクス＆ストラテジー。
伊藤の受験英語に対する熱い思いがたっぷり詰まった、それは紛れもない作りてであり講師でもある伊藤琢哉の宝物だ。
今までの動画を整理しております。
そのため、動画を休止させていただきます。
教室では元気に講義しております。
お問い合わせお待ちしております。
社会科の時事問題へのテクニック（愛京大付属中の定期テスト対策も同様である）
・数字注意
例）３０（誤）⇒１２（正）
① 環太平洋パートナーシップ（ＴＰＰ）協定は、農林水産物、工業製品などの物の貿
易に特化し、各貿易の自由化や規則作りをする国際協定であり、２０１４年末、
我が国を含めた環太平洋の ３０ カ国以上の国々が交渉に参加していた。
☆彡３０ヵ国ではなく１２か国である。
②ＴＰＰとは、２００６年にシンガポール・ブルネイ・ニュージーランド・チリの４
か国がはじめた交渉に、２０１０年からアメリカなどが加わり、原則１００％の関税
撤廃に加えて非関税分野においても高いレベルの自由化をめざす協定である。２０１
３年７月には日本も交渉に正式参加し、２１の国と地域によって交渉がすすめられて
いる。
☆彡「２１の国と地域」ではなく１２か国である。【ひっくり返し型、真逆型、逆立ち型】
ＡＰＥＣとは、アジア・太平洋を取り囲む１２か国による自由貿易の拡大と経済協
力を目的とした協議体である。２０１４年１１月に中国の北京で開催されたＡＰＥＣ
首脳会議ではＦＴＡＡＰなどの枠組みを発展させることで環太平洋経済連携協定の実現
をめざす工程表「北京ロードマップ」を盛り込んだ首脳宣言を採択した。
※１２か国ではなく「２１の国と地域」が正しい。
Ａ（あ）Ｐ（に）Ｅ（き）Ｃ（－） エイペック あ・にい・き にい⇒２１
覚え方は塾へお越しください。
以下、感想です。
いつもお世話になっております。おかげさまで進級出来ました。
昨年の3月、子どもから「留年した」と連絡があったのが教室の存在を知るきっかけでした。
医学部の進級が厳しいことは認識していましたが、連絡があった時は驚きました。
単位が取れなかった科目について本人に尋ねてみると勉強しなかった訳でもなく、授業についていけてない感じもしていなかったと言います。
自覚していないだけで、勉強量が足りなかったのか、やり方が悪かったのかと考え、ネット検索している時に教室の存在を知り、お世話になることにしました。
お世話になりはじめて1ヶ月程経った時に本人にどんな感じかきいてみると「勉強が捗っているから、このまま続けたい」との返事でした。
勉強の内容というよりも勉強のやり方を教わっておりペースを作ってもらっている感じだといいます。
その時、本人がペースをつかめるまでは、お世話になった方がいいかなと考えました。
前期の定期テストも前年度に比べ成績が良くなっていましたし、昨年末に勉強の進み具合を尋ねてみると講師の方に進捗状況を確認してもらっているとの返事がありましたので、頑張ってくれることを信じて待つしかないと思っていました。
そして、先月の初め「全科目単位が取れた」と連絡があった時は、やっと安心しました。進級は出来ましたが、ここで気を抜くことなく頑張って欲しいと考えております。本人も「このままお世話になりたい」と言っていますので引き続きよろしくお願い致します。
ご感想をいただきありがとうございました。
当塾から瑞陵高校（第一志望高校）に合格した方がいらっしゃいました。
彼は私とマンツーマンで流れるように美しい言葉のキャッチボールをしていた子でした。
受かって当然な子なのですが最後まで慎重でした。
遅くなりましたが、合格おめでとうございます。
塾生が第一志望の公立高校に合格。
優秀な子がたくさん受ける受験校なので、最後まで気を抜かずに頑張りました。
おめでとうございます。
とても嬉しく思います。
彼は最初は英語がとても苦手でしたが、じっくり学習に取り組んだところ何と偏差値が３０もアップしました。
彼の努力とやる気はとても素晴らしいものでした。
以下に彼女の合格体験記を示します。
志望校決めにに迷いがありましたが、伊藤先生と話をしていくうちに、自分は本当は大学で何をやりたいのかに気付くことができました。そうすると、曖昧になっていた気持ちの焦点が合い、とても前向きなすがすがしい気持ちで推薦入試に取り組むことができました。
また、そう決めた私をサポートしてくださる先生方のご指導は素晴らしくて、スポーツで時間の少ない私に効率良く授業をしていただき、特に模擬面接では実際の面接に近い環境で練習できたため、本番では全くあがることもなく、リラックスして挑むことができました。
塾の先生方にはとても感謝しています！
地頭が良い生徒さんで、親御様が私に全幅の信頼をしてくださって何も言わず任せてくださっているので生徒さんの成績がすぐ伸びます。
