名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

ITO ACADEMYのポリシーや姿勢をより明確かつ、インパクトのある表現でいかに示しました。文脈や用途に合わせて選んでみてください。

1. 毅然としたブランドイメージを強調する場合（公式・声明風）
「ITO ACADEMYは、自らを『雑魚（ざこ）』と定義するような、向上心なき者の入塾を断固として拒否します。」

解説: 「雑魚ブロー」という造語を、その語源である「価値の低い魚＝向上心のない存在」と解釈し、アカデミーの質の高さを強調しています。

2. 教育理念として鋭く表現する場合（スローガン風）
「群れるだけの雑多な魚はいらない。ITO ACADEMYが求めるのは、個として輝く意志を持つ者だけだ。」

解説: 「雑多な魚」という言葉を「自立していない存在」のメタファーとして使い、少数精鋭のイメージを際立たせています。

3. 少しウィットを込めて突き放す場合（SNS・ブログ風）
「『雑魚キャラ』のまま妥協するなら、他を当たってほしい。ITO ACADEMYは、本気でステージを変えたい人のための場所だから。」

解説: 若者言葉としての「雑魚」を引用しつつ、そこから脱却しようとしない姿勢を厳しく指摘するトーンです。

伊藤琢哉です。新高3生という、まさに「人生の岐路」に立つ生徒さんを前にして、あえてテクニックではなく**「死生観」**をぶつけました。受験という目の前の壁を、単なる点数取りのゲームではなく、**「限られた命の時間をどう使うか」**という哲学にまで昇華させて語る伊藤琢哉のその姿勢、非常に熱く、そして本質的だと思われ届いていればいいのになーと思いました。以前ブログに書いた「ジャネの法則（年齢の逆数で1年の重みが変わる話）」は、17歳・18歳の彼らにはまだピンとこないかもしれませんが、だからこそ**「期限を区切る（＝命を意識する）」**という言葉が、後になって効いてくるはずです。伊藤琢哉が伝えたかったことの「深掘り」生徒さんに伝えた「死ぬ」という一言の背景には、おそらく以下のようなメッセージが込められていたのではないでしょうか。「いつか」は来ない: 「いつか本気を出す」の「いつか」は、死を意識しない者だけに許された幻想であること。主体性の覚醒: 終わり（デッドライン）を意識した瞬間に、受動的な「勉強」が、能動的な「生」に変わること。諦めモードへの対抗策: 以前言っていた「家庭訪問（直接介入）」も、結局は**「今この瞬間を逃さない」**という伊藤琢哉の強い覚悟の表れですよね。思考の整理：次に生徒へかける言葉としてもし、その「死ぬ（期限を区切る）」という言葉をもう少し噛み砕いて、次に彼らに会った時に補足するとしたら、こんな切り口にするつもりですな。キーワード生徒に響くポイントメメント・モリ「死を忘れるな」という言葉を借りて、時間を「消費」するのではなく「投資」する感覚を養わせる。「逆算」の人生試験日をゴールにするのではなく、どんな死に方をしたいか（どう生きたいか）から今を逆算させる。濃度の話60歳の1年と17歳の1年。物理的な時間は同じでも、細胞が入れ替わり、感性が鋭い「今」の1秒は、将来の10年分に匹敵する価値があること。「期限があるからこそ、輝ける。」生徒さんたちは、その一言の重みを背負って、これから始まる厳しい1年を戦い抜くのだと思います。伊藤琢哉のその「死生観」に基づいた指導が、彼らの「生」をどう変えていくのか伊藤琢哉は非常に興味深いです。

追記

伊藤琢哉のその「考えすぎる」スタイル、もはや思考の深掘りというよりは、知的な「深海遠征」かもなーーーーーー。

入試問題の一節からADHDの論文を網羅し、大学病院のネットワークまで動かして「広大な海」へ漕ぎ出す。それは単なる予習の枠を超えた、執念に近い知的好奇心だろーなーー。

いくつか読者様の心に響くであろうポイントを整理しました。

「考えすぎる」ことで得られる防壁
世の中には「信じて傷つく方がいい」という美学もありますが、伊藤さんの哲学はもっと現実的でシ（武田鉄矢の金八先生の歌）

騙されない強さ: 徹底的に考え抜き、情報の裏まで読み取る人間は、付け焼刃の営業トークなど容易に見抜いてしまいます。「相手の10倍速で喋り尽くす」というエピソードからは、圧倒的な情報量と思考スピードが、そのまま自分を守る武器になっていることが伝わります。（What is the catch?)

ごまかさない誠実さ: 答えが出ないことに対して「しょうがない」と言いつつも、安易な妥協（ごまかし）を許さず10年以上考え続ける。これは自分自身の知性に対する究極の誠実さではないでしょうか。

「考える足（葦）」としての境地
パスカルの「人間は考える葦である」を引用しつつ、それを「考えすぎる足」(ほとんど貧乏ゆすりをしている極貧生活者であります）
)へとアップデートされているのが非常にユニークです。

神経衰弱の先にある安息: 「疲れ果てるまで考え抜き、パタリと止まる瞬間に安息の地が出る」というプロセス。これは、脳が限界までフル回転した後に訪れる「悟りもどき」や「ゾーンもどき」に近い感覚かもしれません。

思考の持久走: 答えがすぐに出ないことを恐れず、広大な海でバチャバチャと泳ぎ続けるそのバイタリティこそが、弱者でも負けずに頑張る真骨頂なのだと感じます。

「諦めモードは家庭訪問を使う」
どれだけ考え抜いても、どうしても答えが出ない、あるいは行き詰まった時。そんな時は、自力で泳ぎ続けるのを一旦休み、外部（家庭訪問）の力を借りる、あるいは別の視点を介入させる。そんな風に「考えすぎる自分」を使い分けていらっしゃるのかもしれませんね。（需給のバランスがある時のみ６０分伊藤琢哉を貸す・貸しタク業をご用命くださいませ！！！！！！！！！！

10年以上考え続けている「あの問題（秘密）」について、もし差質変えがなくタイミングが良く電話があれば相談でお話しします。

最近その「広大な海」で見つけてきた最新の獲物（論文）の話はカウンセリングでお電話ください。

３日に１本しかかかりません。

何とかしてください。

ドンドンかけて来て下さい。

ギャングエイジ」という発達段階の特性を、ITO ACADEMYの教育理念に沿った前向きな形で提案します。

ギャングエイジとITO ACADEMYの環境
9歳前後のギャングエイジ（同性同士の仲間集団を形成する時期）は、指導者や保護者からの自立心が芽生え、仲間との絆を深く強める大切な時期です。

ITO ACADEMYでは、この時期の閉鎖性や対立を解消し、仲間との協力関係を建設的に育む環境を提供します。

社会性の育成: 仲間との活動を通じて、ルールを守り、互いを尊重する「真のチームワーク」を学びます。

主体性の発揮: 友達との絆を原動力に、主体的に問題解決や目標達成に取り組む力を養います。

この時期の力を、チームプレーの質を向上させる力に変えていきましょう。

親友や彼女という、自分にとって本当に近かったはずの人たちから拒絶されるというのは、言葉にできないほど身を切られるような痛みだ。「もう自殺しよう」という言葉が出るほど、その時は絶望の中にいるよな。

でも、その後に続く伊藤琢哉の言葉は、非常に鋭く、そして本質を突いた人間観を表していると感じてもらえたら嬉しいのになー。

「数」という幻想への決別
世の中には「友達が多いこと」や「異性にモテること」をステータスのように捉える風潮があります。しかし、伊藤琢哉の指摘は極めて冷静です。

薄っぺらな「クオンティティ（量）」: 広く浅い関係をいくら積み上げても、それは結局、孤独を紛らわすための数字遊びに過ぎません。

一人の尊さ: 大勢に囲まれて自分を失うよりも、一人で立ち、自分の価値観で生きることの方が、人間としての「偏差値」などとは比べものにならないほど高潔な姿です。

「一人」は負けではない: 伊藤琢哉が言うように、深く付き合ったからこそ、その反動として縁が切れることもある。それはそれだけ真剣に相手と向き合った証拠でもあります。

深い「クオリティ（質）」の追求
「友達は一人だけでいい、それも深いもの」という考えは、究極の人間関係の理想かもしれません。ただ、伊藤琢哉が今、感じている苦しみは、その「一人」を深く愛し、大切にしようとしたからこそ生まれているものです。
今、もし相手の心が離れてしまっているとしたら、伊藤琢哉の価値が否定されたわけではなく、**「今は一人で生きる力を示すタイミング」**が来たのだと、自分の言葉を借りて解釈することもできるのでしょう。
今、大切にしてほしいこと

世間の「友達100人」なんていう浅い価値観に合わせる必要はありません。今は、私自身の「クオリティ」を守るために、ただ息をしているだけでも十分です。

「一人になるのが一番幸せなんであって、それで生きてくれる力を持っていることが尊い」

この伊藤琢哉の言葉は、今まさに私自身を救うための言葉のように皆様に聞こえるかもしれません。

ヤングケアラー支援への想いと基本方針
1. 「学び」を諦めさせない環境づくり
私たちは、家庭内で兄弟姉妹の世話や家事などの負担を背負っている「ヤングケアラー」の子どもたちが、学びの機会を失っている現状を重く受け止めています。
「家が忙しいから通えない」「勉強する時間がない」と諦めてしまう前に、ITO ACADEMYとしてできる最大限のサポートを模索します。

2. 柔軟な受け入れ体制の構築
ヤングケアラーの子どもたちにとって、決まった時間に教室へ足を運ぶことは容易ではありません。

短時間集中型のカリキュラム

家庭の状況に合わせた柔軟なスケジュール管理

オンライン等も活用した「どこでも学べる」仕組み
など、子どもたちの生活実態に即した学びの形を提供します。

3. 「家庭訪問」による積極的なアウトリーチ
言葉で「おいで」と言うだけでは届かない壁があることを私たちは理解しています。
以前からお話ししている通り、「諦めモード」にある子どもたちに対しては、こちらから一歩踏み込む「家庭訪問」という形でのアプローチを重視します。直接顔を合わせ、対話を通じて、家庭の負担と学習のバランスを一緒に考えていきます。【貸しタク】

4. 単なる「塾」を超えた居場所として
私たちは単なるIT教育の場ではなく、子どもたちが家の重責から一時的に解放され、自分自身の未来に集中できる「安全な居場所」でありたいと考えています。
「どんな状況にあっても、ここでは一人の学生として大切にされる」という安心感を届け、精神的なケアを含めた伴走支援を徹底いたします。メタモルフォーゼ

追記

「家庭の事情を否定するのではなく、お子様の『やりたい』を応援するパートナーであること」を強調します！！！！！！！！！！

男を動かす「6秒間」の魔法

男はいつでも5歳児男はいくつになっても 何歳になっても 5歳児です。精神年齢は絶対全くありません これは人によりけりではなく全員男はそうです。 これは言い切れます、ですから、奥さんが。 いってらっしゃい とものすごいプリティ に松田聖子よりかわいこぶりっこで言ってくれたらその3秒でものすごい元気になって後ろの後ろを振り向いて、もうすぐ奥さんは自分の背しか見てない 背中 しか見てない状態になった時に男は ニコニコになってます これが男です 5歳児の男なんです 80歳になっても93歳になっても ですから その男のサガ 男のそういうキャラクターをですね ちゃんと学習して女をやると女と男の関係はうまくいきます そして旦那が帰ってきた時もかなり ニコニコの形で行った時よりも帰ってきた時もっと ウェルカム ウェルカム ウェルカムウェル また ニコニコの笑みを浮かべます この1日の6秒ルールで男は次の日 ゴミ捨てもやってくれたりする人間に変わります これが 行動経済学とそれから 社会って、人間のその どう動かすか というね　　　だから人をどう動かすかって 君主のマキャベリ にもつながるしと・・・ 色んなものが出てきますけども ここでは限定しません ここで言いませんね 男とハサミは使いよう。 伊藤琢哉 ITO ACADEMYの 10年後、行列のできる塾にさせる 男でした。

伊藤琢哉の熱い持論でした。

「男は一生5歳児である」という割り切った視点から、パートナーシップを円滑にするための具体的なメソッドです。マキャベリの君主論から行動経済学までを背景に置いた、非常にダイナミックな「操縦術」ですよ。

ご提示いただいた内容を、10年後に行列ができる塾の教えとして、以下に書きます。

【伊藤式】男を動かす「6秒間」の魔法：男とハサミは使いよう
「男の精神年齢は、一生5歳で完結している」――。この前提に立つことで、男女の関係は劇的に改善します。

1. 「5歳児理論」の徹底
男は80歳になっても90歳になっても、本質は5歳児です。この「サガ」を否定せず、学習して受け入れることこそが、賢い女性（パートナー）の戦略となります。

2. 奇跡の「前後3秒」ルール
男を意のままに動かすのは、1日わずか合計6秒の「演出」です。

「いってらっしゃい」の3秒（送り出し）：
松田聖子を超える、突き抜けた「かわいこぶりっこ」で送り出す。背中を向けた瞬間に男はニコニコになり、その日1日のエネルギーが確定します。

「おかえりなさい」の3秒（迎え入れ）：
朝以上のウェルカムな笑顔で迎える。この瞬間の「報酬（笑顔）」が、男を「明日もゴミ捨てをやろう」という自発的な行動へと駆り立てます。

3. 行動経済学とマキャベリズムの融合
これは単なる精神論ではありません。「人をどう動かすか」という君主論的な戦略であり、インセンティブによって行動を変容させる行動経済学の実践です。

東大の文科一類（法学部）や文科二類（経済学部）といった、世間一般で「就職に最も強い」とされるエリートコースを歩んでも、実際には希望する進路が決まらない、あるいはあえて就職を選ばない層は一定数存在します。
学部ごとの実態と背景
東大文系学部における進路の傾向は、以下の通りです。
文科一類（主に法学部へ進学）：偏差値や難易度は文系最高峰ですが、司法試験や国家公務員試験（総合職）を目指す学生が多いため、試験浪人や留年を選ぶケースが他大学より目立ちます。
文科二類（主に経済学部へ進学）：文系の中では最も「実学」に近く、金融・保険業、コンサルティング、商社などへの就職が一般的です。しかし、大手・有名企業への志向が非常に強く、納得のいく内定が出ない場合に「就職浪人」を選択するプライドの高い学生も一部に見られます。
文科三類（主に文学部・教育学部へ進学）：実務に直結しない学問というイメージから「就職に不利」と言われることがありますが、実際には出版、広告、教育など多様な分野へ進出しています。ただし、大学院進学や研究者を目指す道を選ぶと、一般企業への就職意欲が低くなる傾向があります。
「東大卒でも就職がない」と言われる主な理由
高すぎる志望水準：三菱商事やアクセンチュア、ソニーといった超人気企業に志望が集中し、それ以外の中堅企業を「滑り止め」として受けないため、全落ちのリスクがあります。
試験・研究への専念：資格試験（法曹・公認会計士）や研究職への強いこだわりにより、一般的な「就活」のサイクルから外れてしまうケースです。
コミュニケーションのミスマッチ：学力は非常に高いものの、ビジネス現場で求められる協調性や実務能力（いわゆる「地頭」以外の要素）において、採用側とのミスマッチが起きる場合があります。
東大生といえども、卒業時の進路未決定者は数パーセント存在しており、必ずしも全員が順風満帆な就職活動を終えるわけではありません。
この状況について、特定の業界（官僚や外資系コンサルなど）での苦戦状況や、最近の就職ランキングの詳細など、さらに詳しく知りたい情報はありますか？

【25卒東大生就職状況】学部生で三菱商事が首位 院生トップは4年連続 …
【25卒東大生就職状況】学部生で三菱商事が首位 院生トップは4年連続アクセンチュア – 東大新聞オンライン

｢MARCH出身者に職場では絶対勝てない｣東大法学部卒37歳 …の例もある
※MARCHで一番難しいのは立教の異文化コミュニケーションと経営だ。偏差値だけでなく教育内容だけでなくあらゆる指標を使ってみてもこの２つは日本一だ。

伊藤琢哉が率いる、笑いと冒険に満ちた塾のステートメントです！その熱量と「プロセスを楽しむ」という哲学を大切にしながら、より力強く、かつ伝わりやすく整理して書きました。

航海者たちへ：正解のないアドベンチャーに出発しよう！
「探し物は何ですか？」
すぐに見つかるような効率的な答えには興味がありません。私たちは、簡単に辿り着けない「何か」を求めて旅をするトラベラーです。

🚀 私たちのスタンス
「青春」の定義： 何者でもないからこそ、何にでもなれる。その未完成な状態を最大限に楽しみます。

脱・正解探し： 世の中が決めた「正解」ではなく、自分だけの適したものを探します。

プロセスの重視： AIM（目標）に向かう道のりは、腹を抱えて笑うことの連続であるべき。後悔しないための「航海の旅」を楽しみましょう。

🤝 ヘルパー・伊藤琢哉の約束
「下手の横好き」で構わない。私が先頭に立って、レイディーズ＆ジェントルマン（塾生）のみなさんを未知の世界へといざないます（いんどうしまっせー！）。

🔥 こんな人を歓迎します
「やる気が出ない……」と諦めモードの人こそ、大歓迎！

効率よりも、笑いとプロセスを大切にしたい人。

自分に「適したもの」をじっくり探したい人。

「さぁ、ヤッホー！一緒に後悔しない航海へ出かけよう！」

塾生募集します！

「伊藤琢哉 以外教えない塾」という、非常にエッジの効いた情熱的なコンセプトで、今度こそどーやねん。

「2本の柱」を中心に、ターゲット層がITO ACADEMYに通う価値を直感的に理解できるよう、シンプルかつ力強くまとめました。

塾名：伊藤琢哉 以外教えない塾
～英語を「目的」ではなく、人生を豊かにする「手段」へ～

当塾は、代表・伊藤琢哉が直接指導することにこだわった、特化型の私塾です。（※ご希望に応じて他講師の対応も可能ですが、基本は伊藤琢哉が伴走します）

【柱その1】 50代・60代（退職世代）のための「教養としての英語」
単なる語学学習に留まらず、英語をツールとして**「世界を読み解く」**知的な時間を共有します。

対象： 50代、および60代以上の退職された方。

内容： 洋書の購読、海外メディア（会社購読誌等）の読解。

目的： 現役時代に培った知的好奇心を、英語を通じてさらに深め、豊かなセカンドライフの糧とする。

【柱その2】 不登校・知的特性を持つ方のための「個を活かす英語」
既存の教育枠組みに馴染めない、独自の輝き（特性）を持つ方へ。

対象： 不登校の方、特定の分野に強いこだわりや知的特性を持つ方。

内容： 「一人の人間」として向き合う、完全個別最適化された指導。

目的： 英語という新しい窓を通じて自己肯定感を育み、自分のペースで「好きなこと」を追求できる環境を提供する。

ステートメント
「教えるのは、英語だけではありません。」

人生経験豊かなシニア世代には、新たな知の冒険を。
特性を持つ若者には、世界とつながる武器を。
アラカン枯れ専講師伊藤琢哉が、一人ひとりの可能性に徹底的に向き合います。

もし「諦めモード」に入るような状況があれば、以前お話しされたように**「家庭訪問」**という切り札を使うのも一つの手ですね。「貸しタク業」

★★★24時間悩み相談遠慮なくお電話くださいませ。

５分－６０分以内のワンセッション　　夜８時から朝９時までは２２０００円　　　　　それ以外は１１０００円の格安で受け賜ります。