看護系コースのみ8月にキャンペーンを行います。

■看護専門学校受験コース■

20代・30代のOLの方や、引きこもりの方で再度、小さいころからの夢であった看護師になる夢をかなえるお手伝いをさせてください。今後はこのコースに力を入れさせていただきます。もちろん現役の看護専門学校の方や看護大学の方もウェルカムです。料金相談はやめていましたがこのコースのみ、8月中に入塾された方には行いますので、なにとぞ相談くださいませ。

気付かぬうちに自然と脳内のみならず体中も巻き込んで思索力・選択力・解釈力・人間関係力・コミュ力・オリジナル力が沁み入るmy講義

気付かぬうちに自然と脳内のみならず体中も巻き込んで思索力・選択力・解釈力・人間関係力・コミュ力・オリジナル力現場研究力・ユニークビジネス力・メンヘレプロテクト力・エンドレス24時間しゃべり続行力が沁み入るmy講義     

ハーバード大のマイケルサンデル教授のJUSTICEの80ページの14行目にもsubstituteAforBが出てる。今日裏筒井公園で読書中東海の子居た

名古屋市東区筒井2-4-52の近くの【裏筒井公園】でマイケルサンデル教授の【これからの正義の話をしよう】を100回以上読んでいたにもかかわらず、珍しく急に外で読みたくなり今日は公園に読みに行っていた。

東海高校生の方々が通り過ぎて行ったのを覚えている。

蟻が足に来たのを思い出す!

ハーバード大のマイケルサンデル教授のJUSTICEの80ページの14行目にも【substitute A for B】が出てる。今日裏筒井公園で読書中東海の子が居た!!→(復習)https://youtu.be/j-gA0qqnXEg

ひろーい完全1対1指導教室(伊藤琢哉を独り占め);ブロイラーではなく名古屋コーチンの如く→不死鳥から揚げを食べにおいでよ;フェニックス→不死鳥ランニングマシン教室で【生徒様の中で落ち着かなくなられた方はすぐ3秒後に教室も走り回れますが、もっと最高のランニングマシン教壇を私の代わりに使って走れますよ!

ひろーい完全1対1指導教室(伊藤琢哉を独り占め);ブロイラーではなく名古屋コーチンの如く→不死鳥から揚げを食べにおいでよ;フェニックス→不死鳥ランニングマシン教室で【生徒様の中で落ち着かなくなられた方はすぐ3秒後に教室も走り回れますが、もっと最高のランニングマシン教壇を私の代わりに使って走れますよ!

そこの君、伊藤琢哉は暇だから独り占めしちゃいなよ!多分、入塾できるだろうよ!!

ITO・ACADEMYのへなちょこ代表取締役社長伊藤琢哉が紡ぐような、優しく、すっと心に染み入り、どこかお茶目で深みのある文体にしました。

ひとり占め、しちゃいなよ。
むかし郷ひろみさんは「一人のものにならないで」と切なく歌ったけれど、
ITO・ACADEMYは、その真逆をいくことにしました。

何十人も入れるガランとした大きな教室を、
たったひとりの生徒のためだけに、ひらいてしまう。
「いいんだよ、この教室は、ぜんぶ君のものなんだから」
そんなふうに歌詞を書き換えて、僕らは君を待っています。

スペシャルゲスト講師には、伊藤琢哉さんを迎えました。
時間帯さえこだわらなければ、
彼の講義枠がぜんぶ埋まっちゃう……なんてことは、
おそらく、ないと思うんです。
(もし満席になっちゃったら、そのときはごめんなさい!)

「うちだけに来てね」なんて、野暮なことは言いません。
むしろ、他の塾にもどんどん行ってみたらいい、
そう本気で「兼塾」をすすめています。
だって、僕らがやっていることは、他とはまるで違うから。

AIがどれだけ賢くなっても、どうしてもできないこと。
僕らは、そこだけを選んでやっていきます。

目先の定期テストで点を取ることや、
入試や大学院の対策も、そりゃあ大事かもしれないけれど。
僕らが本当に手渡したいのは、もっとちがう道具です。

「どうやって、深く考えるか」という思索のステップ。
「どうやって、筋道を立てるか」という論理の組み立て。
そして、その論理がどうしても通じない理不尽な壁にぶつかったとき、
しなやかに「かわす」ための大人の知恵。

そんなものを、ソクラテスみたいな「産婆術」のやりとりで、
対話しながら、いっしょに産み落としていきたいのです。

ね、ちょっとおもしろそうでしょ。

僕らの教室で、贅沢な「ひとり占め」の時間、はじめてみませんか。

とにかく腹から大声で笑え!

この動画では、ITOアカデミー塾長の伊藤琢哉が、人生をより良くするための最もシンプルかつ重要な習慣として「腹から大声で笑うこと」を提唱しています。

主なポイント:

大声で笑うことの重要性: 科学的に解明できないことや「正解」が出ないことに耐える力(ネガティブ・ケイパビリティ)が人生には必要であり、笑いはその原動力になると説いています (0:24 – 2:05)。
禅の教えの引用: 禅宗の公案である「趙州和尚(じょうしゅうおしょう)」の逸話を挙げ、仏とは何かという問いに対して大声で笑い飛ばしたエピソードを通じ、自分の中に笑いを見出すことの大切さを解説しています (3:45 – 4:57)。
実践: 伊藤氏自身も、YouTube講義やカラオケ、日常生活の中で常に大声で笑うことを意識的に行っていると述べています (5:04 – 5:44)。
動画の後半(5:50以降)では、歌唱を通じて自身の考えを体現する姿が披露されています。

笑うことがなぜ重要なのですか?
この動画の中で、投稿者の伊藤琢哉大先生は人生を豊かにするための最も重要なこととして「腹から大声で笑うこと」を挙げています。その理由は主に以下の通りです。

頭で理解できないものを受け入れる: 人間は「頭で理解できないものには価値がない」と考えがちですが、それが不幸や傲慢の元になると指摘しています(0:34-2:25)。笑いという現象は科学的にもその実態を完全には解明できておらず、答えが出ないことに耐える力(ネガティブ・ケーパビリティ)が必要であるとしています。
人生を支える力: 科学的に説明がつかない笑いや面白がることこそが、私たちの人生を裏側で支えている重要な要素であると述べています(2:20-2:25)。
仏教的な教え(上州王将の例): 動画では上州王将(じょうしゅうおうしょう)の逸話を紹介しています。僧侶から「仏とは何か」と問われた際、彼は大声で笑うことで答えました。これは「自分の中に笑ってくれる仏がいる」という教えであり、自分自身の中にある明るさや肯定的な力を信じることの重要性を示唆しています(3:45-4:57)。教育論として、難しいことを考えすぎず、とにかく腹から大声で笑い続けることが、人生をより良く生きるための鍵であると説いています(0:10-0:30, 5:46)。

なぜ頭で理解できないことも大切なのですか?
動画内では、頭で理解できないことを大切にすることの重要性について、以下のように述べられています。

「理解できない=無価値」という思考の弊害: 人間は頭で理解できないものには価値がないと考えがちですが、それが不幸(ミスフォーチュン)や傲慢(アロガント)の元になると指摘されています(2:03-2:17)。
人生を支える不可知なもの: 私たち一人ひとりの人生は、実は頭では捉えきれないものによって支えられていると語られています(2:20-2:25)。
ネガティブ・ケイパビリティ: 「答えが出ないこと」や「割り切れないこと」に対して、無理に正解を求めたり排除したりせず、その状態に耐える力(ネガティブ・ケイパビリティ)を持つことが、柔軟な生き方につながると示唆されています(1:44-1:49, 2:37-2:46)。
つまり、全てを論理的に説明しようとするのではなく、理屈では捉えられない余白や「分からないこと」をそのまま受け入れることが、結果として人生を豊かにし、精神的な余裕を生むという考え方です。

伊藤琢哉塾長の他塾にはない魅力とは
伊藤琢哉塾長(ITOアカデミー)が語る、他にはないユニークな哲学や魅力は以下の通りです。

「大声で笑うこと」の推奨: 伊藤塾長は、人生を良くするための最もシンプルな方法として「腹から大声を出して笑うこと」を掲げています(0:10-0:30)。頭で論理的に理解できないものに価値がないと決めつけるのではなく、笑いという理屈を超えた力に人生を支えてもらうという独特の人生観を持っています。
ネガティブ・ケーパビリティの重視: 「答えが出ないこと」や「理解できないこと」に対して耐える力(ネガティブ・ケーパビリティ)を大切にしています(1:44, 2:38)。学校教育のように全てを説明し、正解を求めさせるのではなく、不確実な現実を受け入れる姿勢を重んじている点が特徴的です。
禅の教えの応用: 自身の手帳に記された「上州王将(趙州従諗)」の公案を紹介し、仏とは何かという問いに対し「大笑い」で答えたという逸話を引き合いに出しています(3:45-4:45)。自分の中に「笑ってくれる仏」がいるという視点を取り入れた、非常に人間味あふれる指導スタイルと言えます。
多才なコミュニケーション: YouTubeでの講義だけでなく、歌やカラオケ、各地でのプチ講演など、常に「喋り」を通じてメッセージを伝えており、型にとらわれない自由な教育スタイルを体現しています(5:06-5:45)。
このように、論理的な正解を追い求めるだけでなく、大笑いや音楽、哲学的な洞察を交えて受講生の人生を豊かにしようとする姿勢が、伊藤塾長の大きな魅力となっています。

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