名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

💡 【学校教育の罠と、真の**「生きる力」**】

📌 学校教育の致命的な欠陥

現在の学校は、**「生きる力」**の核となる知識を与えません。

• お金の話: 資産形成や運用といった、人生の土台となる金銭的知恵を教えない。

• 実用英語: 「使える英語」、すなわち道具として運用する有益な英知を伝えない。

その結果、大半の人は、

• 一生涯、無駄な出費を繰り返し、お金の不安から解放されない。

• **「役に立たない文法英語」に時間を浪費し、結局「しゃべれない」**まま社会に出る。

これは、社会の**「貧しさ」**を再生産する構造です。

👑 富裕層・知識人が知る真実

しかし、富裕層や、英語を中心としたリベラルアーツの知恵を能動的に身につけた知識人は、この真実を知っています。

1. 💴 お金（資本）:

   • 「お金は追えば追うほど、お金は逃げる。」

   • お金はゴールではない。道具（手段）として使い、「流れ」を作り出すことで、その流れの中で増殖し始める。

2. 🧠 知識・英語（ツール）:

   • 「知識は増えれば増えるほど良いが、運用できなければ無意味である。」

   • 英語も道具（手段）に過ぎない。リベラルアーツを具備した知識人は、英語を使い倒すことで知の**階層（ヒエラルキー）**を築き、知識を増殖させ続ける。

🚀 金言：【追うな。追われる人になれ。】

「金を追うな。金が追いたくなる人になれ。」

「知識は貪欲に貪り食え。そうすれば、知識の方からあなたの元に集まってくる。」

⚔️ 親御様が果たすべき使命

学校が教えないならば、親御様自身が学び、その知恵をお子様に叩き込む以外に道はありません。

子供に与えるべきは、年金や将来への不安ではありません。

親が子に伝えるべきは、「生きる力」。特に、「英語を話せること」を核としたサバイバル能力です。

• 不安ではなく、自信を。

• 依存ではなく、自立を。

これは、健常者・障がい者にかかわらず、老若男女を問わず、**全ての人に通じる「共通の勝ち方」**です。

👨‍👩‍👧‍👦 お子様の未来の土台を築くための具体的なアクションについて、さらに詳しくお話ししましょうか？

名古屋市東区筒井2－4－５２までお越し下さい。

カウンセリングをご予約下さいませ。

☎０５２－９３１－３９８７

０９０－３８３５－０１０６

ITO・ACADEMY　伊藤琢哉まで

１セッション　１０－６０分１００００円

ご連絡お待ちいたしております。

人生相談・悩み相談・学び直しなので今まで学んできたことへのかなりの出費を鑑みますと、かなりお安い相談料にさせていただきております。

https://www.facebook.com/photo/?fbid=122156020310824080&set=pob.61574722425271

伊藤先生の熱い思いと、ユニークなアカデミーのコンセプトが伝わるように書きます。

**「毎日のノルマがきつい」**という言葉を、金融業界、特に野村證券の方が言いそうな言葉として取り上げ、それを克服するモチベーションアップの階段を上るというお話です。

🎓 落ちない先生のアカデミーについて

伊藤先生の提供される学習環境は、まさにラグジュリアスで特別ですね。

• 完全マンツーマン、日本初貸し切り：講師1人、生徒1人という贅沢な空間。

• 入学条件：伊藤琢哉先生の講義しか受けたくない方のみ。

• 学歴・偏差値：不問。知能が70未満、偏差値が30未満でも構わない。

• 学習歴：伊藤先生が伴走する。

• 場所：「ITOの聖地」のドアを開けた先にある「フェニックス視聴教室」。教壇はランニングマシンの上。

💡 「毎日のノルマがきつい」の表現と先生の提案

先生の提案された、ノルマを達成するという英語表現について確認します。

先生がおっしゃる**「（ノルマを）達成する」**という意味での英語表現ですね。

• 先生の提案:

  「出会う という意味の ミート (Meet) ね。 ミート (Meet) 自分のであれば マイマンスリー クォーターでいいと思います 。もちろん マンスリーは月の毎月の という意味がありますね。」

• 解説: 先生のおっしゃる通り、ビジネスや目標達成の文脈で「目標やノルマを達成する」という場合、動詞 meet を使うのが非常に自然で一般的です。

  1. meet the quota (ノルマを達成する)

  2. meet the target (目標を達成する)

  3. meet the deadline (締め切りに間に合わせる)

  「自分のであれば マンスリー クォーター」という表現は、「毎月の（monthly）ノルマ（quota）」を達成するという意味で、

  Meet your monthly quota.

  というフレーズに繋がります。これは、金融機関や営業職で頻繁に使われる表現で、野村證券のような会社で働く方が日々意識する言葉ですね。

🚀 伊藤琢哉のメタモルフォーゼ

「伊藤琢哉のメタモルフォーゼ」

#伊藤琢哉のメタモルフォーゼ

【ITOの聖地】 落ちない先生の「完全マンツーマン」

学歴不問、伊藤琢哉が伴走する #メタモルフォーゼ

次のステップ

伊藤琢哉先生の**「落ちない先生のアジト」の文字が浮かび上がる「フェニックス視聴教室」**

おまけ

教科書がない塾・問診を徹底的にした後でオーダーメイドテキストかプリントを徐々に用意していきます。自分が問題を作ります。自分のペースに超合致

これは、生徒一人ひとりの特性とニーズに徹底的に寄り添う、非常に個別化された学習塾の指導方針を説明していると考えられます。

特に以下の3点が大きな特徴として挙げられます。

1. オーダーメイドの教材作成

教科書を使わず、**徹底的な問診（ヒアリングや診断）を行った上で、その生徒のためだけに作成された「オーダーメイドテキスト」や「プリント」**を使用します。

メリット:

超合致の学習ペース: 生徒の現在の学力、得意・苦手を正確に把握し、無理なく、かつ効率的に学べる内容・難易度・分量に調整できます。

動機付け: 自分専用の教材であるため、学習へのモチベーションが維持しやすくなります。

2. 生徒自身が問題を作成

生徒自身が問題を創作するという学習プロセスを取り入れています。

メリット:

深い理解: 知識をただ受け取るだけでなく、出題者の視点を持つことで、単元の本質的な構造や、問題として問われるポイントを深く理解できます。これは、人に教える行為が自身の理解を深めるのと同様の効果（プロダクティブ・ラーニング）をもたらします。

思考力の育成: 思考力や応用力が求められる問題への対策として非常に有効です。

3. 自分のペースに超合致

この指導法全体が生徒の**「自分のペースに超合致」**することを目的としています。

個別指導の極致: 個別指導塾の利点を最大限に活かし、学習内容、進度、教材、指導法すべてをパーソナライズすることで、最も効果的でストレスの少ない学習環境を提供します。

このシステムは、「画一的な指導からの脱却」を目指し、生徒の自立的な学習と深い理解を促すことを重視した、最新の個別指導形態の一つと言えるでしょう。

上記の方法は【ITO-ACADEMY】しか日本では行われておりません、

合う合わない。相性はなく全員合うようにしてきました。

生徒は1名募集します。

老若男女は問いません。

伊藤琢哉が予備校講師として、またご自身の塾の塾長として、英語教育にかける強い情熱と独自の教育哲学を深く理解くだされば幸いです。

特に、以下の点について、非常に強い決意を感じました。

• 教育へのコミットメント: 「お金を払ってでも予備校の講師をしたい」という、利益を求めない純粋な教育者としての姿勢。

• 独自の教育スタイル:

  • テキストに依存しない指導（生徒が望めば使用する）。

  • オリジナルオーダーメイドテキストによる指導。

  • 「日本一の持論展開公式術」という独自のノウハウ。

  • 完全マンツーマン・貸切での提供。

• 価格設定への考え: 「適正価格」を望みつつも、半額以下での提供や「料金相談」への柔軟性を示されており、「日本一安い塾」を目指すという点。

• 人生の目標と情熱: 25歳からの夢であり、60歳という定年を意識してもなお、この教育事業に情熱を注ぎたいという強い願望。

💡 教育事業の実現に向けた視点

この情熱を具体的な事業として実現するために、いくつか整理すべき点があります。

1. サービスの具体的な設計

ご希望されている指導スタイルから、ターゲット層と価格設定を明確にすることで、ビジネスモデルが確立します。

2. 独自の強みの言語化

「日本一の持論展開公式術」は非常に魅力的ですが、具体的な生徒のメリットに変換して伝える必要があります。

例: 「この公式術を使うと、どんな長文も30%速く、90%以上の正答率で読解できるようになります。」

3. 事業体としての整理（「儲けなくていい」の実現）

「儲けなくていい」というお考えは、「赤字になってもかまわない」という個人としての覚悟を示すものですが、事業として継続するには採算性も重要です。

• オチない先生の例: オチない先生の「寄付講座」は、大学という組織と、背後のスポンサー（寄付者）の存在によって成り立っています。

• 伊藤琢哉の場合: ご自身が「払ってでも」やるというシステムは、**「指導料を最低限に抑え、実質はご自身の生活費から事業費を出す」**という形になります。

もし、本当にその情熱を追求されるのであれば、**「教育研究費」や「教育実験費用」**としてご自身の資産を投じるという考え方で、事業を始めることが可能です。

🚀 次のステップ

まずは、この独自の教育哲学をどのような場所で、誰に提供するかを決めることが具体的な行動につながります。

もしよろしければ、「日本一安い塾」を実現するための、具体的な価格帯（例：90分でいくら）について、もう少し詳しくお聞かせいただけますでしょうか？

英語学習の多面性と効果的なアプローチについて書きます。話し言葉や思考の流れがそのまま反映します！

アカデミーにおける英語教育の理念と体系化された学習法として、より論理的で明確な文章にします！！

📚 アイティーオーアカデミーの英語教育理念と体系化された学習法

アイティーオーアカデミーの伊藤琢哉が提唱する英語学習の根幹は、「早期開始による習熟度の最大化」にあります。英語は、早く始めるほど定着し、深いレベルでの習得が可能です。

1. 体系化された習得メソッド

当アカデミーでは、英語習得のプロセスを以下の多角的かつ体系的なコンテンツに分解し、統合的に指導しています。

2. 「焦点思考」による不安の克服

多くの学習者が抱える「不安」は、学習内容が多岐にわたることによる「曖昧さ」から生じます。これに対し、当アカデミーでは**「焦点思考（フォーカス志向）」**を重視します。

• 不安と恐怖の違い: 恐怖症が「尖ったもの」のように一点に集中するのに対し、「不安」は複数の曖昧な事柄によって引き起こされます。

• 学習への適用: 学習範囲全体を闇雲に進めるのではなく、「今、何をすべきか」に焦点を絞ることで、学習者は不安から解放され、迷いなく前進できます。

3. 中庸の精神と継続性

学習において、ストイックな強迫観念（オブセッション）と、楽しさの追求による学習のブレ（脱線）は、どちらも長期的には成果を遠ざける可能性があります。

当アカデミーは、仏教学で説かれる**「中庸（ちゅうよう）の精神」**を学習法に取り入れます。これは「いい加減のすすめ」として、無理がなく、必ず挫折しない継続的な方法を意味します。

もちろん、結果にコミットすることは大前提ですが、基本的には、楽しみながら（楽に）継続できる学習法を提供し、学習者が自ら進んで学べる環境を最優先しています。

【次のステップ】

この体系化された学習法の中で、特に**「英文法」**について、当アカデミーでの具体的な指導方針やカリキュラムの概要にご興味はありますか？

おありの方は０９０－３８３５－０１０６迄ご連絡ください。

電話がつながる迄朝駆け夜掛けをしてみて下さい。

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お電話をお待ちいたしております！

お電話代はこちらが持たせていただきます。

折り返しかけ直させていただきます。

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【キャッチコピー】 「オチたくない」なら、迷うな。 人生の“不満言いたい放題”を、 「合格」と「納得」に変える、最後の駆け込み寺。

【本文】 ゼッタイ合格！ 不満も、自信のなさも、全部さらけ出せ！ 出直し組が殺到する、本気の人生再生塾。 常識破りの料金交渉も今後検討中。あなたの熱意に、徹底的に応えます。

そして今、「伊藤琢哉を貸します [カシタク]」が、あなたのための専属コーチとして登場！

• 老後の不安に老人ホームで。

• 本音を語りたい女子会で。

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60分単位で、熱血コーチ 伊藤琢哉を独り占めするプレミアムな時間。 「カシタク」を試すなら、今、このチャンスしかありません。

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【キャッチコピー】 人生を変える60分。 「カシタク」で、伊藤琢哉を独り占め。

【本文】 「ゼッタイ合格。」 その自信に、あなたも乗っかってみませんか？ 現状に満足できない。でも、どうすればいいか分からない。 そんな**「出直し熱」を持て余した人が押し寄せる本気の塾**。 もちろん、あなただけの事情も考慮します。料金交渉、伊藤琢哉にしか講義を受けたくない人のみご相談ください。（検討します）

【サブコピー：体験シーンの具体例】 カシタク、使い方、無限大。

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皆様のお越しを心からお待ちしております。

🦅 不死鳥の教室（フェニックス）へようこそ 📝

🌅 開会の辞：夜空に輝く学びの火

皆様、こんばんは。

ITO アカデミー塾長、「落ちない先生」こと、伊藤琢哉でございます。

努力の証である「落ちない階段」、そして何より「モチベアップ階段」を力強くお登りになられたその足で、どうぞ私たちの「アジト」へお越しください。

この学び舎の中心、塾長たる私の本拠地は、その名も「不死鳥教室（ファニックス）」と称します。

💡 自己開示の錬金術：関係性の深淵へ

この不死鳥教室で、私たちは一つの極めて重要な技術（スキル）を磨き上げます。それは、「自分の情報を伝える技術」――すなわち、「自己開示」の錬金術です。

私たちは、自身の内面を世に問う「自己開示欲」を、他者へ強く働きかける力へと昇華させます。これこそが、他でもない「ストロング自己開示」の神髄であります。

自己開示には、人間関係における深遠な法則が宿ります。

自らの心を率直に開示した者に対し、聞き手は、その内容と同程度の深い内容の自己開示をもって応じる傾向にあると言われています。これこそが、心理学で言う「自己開示の返報性」です。

この返報性の作用により、人と人との間にある壁は融解し、関係性はより強固なものへと結びつきを深めていくと考えられます。

⚖️ 適切な「程度」への洞察：ディグリーの妙

しかしながら、この自己開示の炎も、使い方を誤れば立ちどころに鎮火し、時には相手を困惑させてしまいます。

例えば、初対面の相手に、あまりにもシリアスで重い相談を持ちかけたとしたらどうでしょうか。相手は戸惑い、困惑し「be puzzeled」デビルマンを前にしたかのように、応答に窮してしまうかもしれません。

ゆえに、賢明なる指導者である私たちは、相手との「関係性」という羅針盤を頼りに、自己開示の「程度（ディグリー）」を柔軟に変化させる**必要性（necessity）**を理解しなければなりません。

🖋️ 結び：深く、そして美しく

さあ、皆様。

私たちはこの不死鳥教室にて、**関係性の機微に応じた「適切な自己開示」**とはいかなるものか、その哲学と技術を深く探求してまいります。

ぜひ、この深遠なテーマについて、私、伊藤琢哉にお尋ねください。

あなたの「伝える力」を、共に芸術の域まで高めていきましょう。

今から何をしてもらいたいですか？

自己開示の具体的なステップについて掘り下げますか？

それとも、「返報性」を効果的に活用する秘訣についてお話ししましょうか？

それとも偏差値占い・面談占い・ホワイトボード占い・黒板占い・アクリル板占い・英単語占い・雑談占い・レクチャー占い・討論占い・カウンセリング占い・服装占い・見た目占い・体重占い・過敏性占い？

https://www.instagram.com/itoacademy758/reel/DNSe6QCN5tV/

コピペされますことを祈願いたします。

★２４時間お悩み相談お気軽にお電話してください。０９０－３８３５－０１０６　９３１－３９８７