ITO ACADEMY
英語指導に自信があります！！
あなたの合格プランを作成します。
教育力が違います
★合格ポイント１
かなり昔のYOU TUBE でずっと非公開にしていたやつ。休憩してください。
このYouTube動画は、**「風邪をひく」**というタイトルの、ITO ACADEMYによる動画です。
動画の主な内容は以下の通りです。
動画の概要
この動画は、日本語の**「風邪をひく」という表現について解説しており、特に漫才のボケとツッコミの構造を用いて、言葉の論理や解釈**の重要性を説明しています。
- 「風邪をひく」の表現
- 漫才を例にした言葉の解釈
- 「風邪薬が風邪をひく」の早口言葉
この動画は、日本語の表現や、言葉の奥にある論理を理解することの重要性を、漫才の具体例を通じて教えている講義動画です。
動画情報
-
- タイトル: 風邪をひく
- チャンネル名: ITO ACADEMY
- 公開日: 2021-04-12
- 動画の長さ: 13:36
- URL: http://www.youtube.com/watch?v=diuDw0QWGOY
大人の外書購読のお問い合わせが多いので、ここに示させていただきます！
ITOアカデミーの塾長、落ちない先生こと伊藤琢哉から当塾のコンテンツを紹介させていただきます。
日本初の「究極の！貸切型超マンツーマン授業形式」という点が、大変特徴的で、生徒様一人ひとりに深く向き合う姿勢が伝わっていくと思います。
📚 ITOアカデミーの主な特徴と募集要項
- 授業形式: 究極の！貸切型超マンツーマン授業（日本初）
- 募集人数: 優先順位順に3名
- 貸切状態の可能性: 最初に決めた方が週20コマ以上の受講を希望された場合、その方お一人で定員となり、他の方の入塾は不可能となります。
- 通常募集: たくさんのコマ数を希望されない方がいた場合は、従来通り3名募集となります。
- 入室特典: 塾長と生徒様お一人だけが空間に入ることが許される「貸切状態」の特典。
- 対象: 老若男女を問いません。
📖 50代・60代以降の退職者向け科目（英語中心）
特に、50代あるいは60代以降の退職者の方々を対象とした科目が大変充実しています。
- 人生学・人間学:
- 討論を通しての悩み解決
- カウンセリングによる人生相談・悩み相談
- 洋書購読（外書購読）:
- 古典的名著を英語で購読し、行間を読み、リベラルアーツを背景に英語力以上の読解に挑む。
- 人生論や悩み相談とこれらの古典の内容をリンクさせて、生きる道しるべを探求。
外書購読の具体的な内容（古典的名著）
| 著者 | 著作 |
| マキャベリ | 君主論 |
| ペイン | コモンセンス |
| スミス | 国富論 |
| マルサス | 人口論 |
| ソロー | 市民としての反抗 |
| ストウ | アンクル・トムズ・ケビン（または小屋） |
| マルクス | 資本論 |
| マハン | 海戦資本 |
| マッキンダー | 歴史の地理的枢軸 |
| アドルフ・ヒトラー | わが闘争 |
| コペルニクス | 天体の回転について |
| ハーベイ | 血液循環の原理 |
| ニュートン | 数学の原理 |
| ダーウィン | 種の起源 |
| フロイト | 夢の解釈 |
| アインシュタイン | 相対性理論 |
最高の喜びを伊藤琢哉と共にできる、最高の学習体験を提供されるアカデミーのご紹介をお読みいただきありがとうございました。
もし、ITOアカデミーに関する特定の情報（例：連絡先、授業料、開講場所など）をお探しの方がいらっしゃれば、その旨をお知らせいただけますでしょうか？
ホームページのお問い合わせ欄からお申し込みくださいませ。
☎０５２－９３１－３９８７
☎０９０－３８３５－０１０６
ITO・ACADEMY 塾長；伊藤琢哉
おまけ
https://www.facebook.com/reel/1941415523373831/?s=fb_shorts_profile&stack_idx=0
伊藤琢哉講師の講座
対面講座で生徒と先生はかなりの距離があります！
AI活用😊😊
伊藤琢哉と全く似ておりません！！
AI活用
全然伊藤琢哉と似ておりません。残念！
伊藤琢哉先生バンザーイバンザーイ
白衣姿の「落ちない先生」伊藤琢哉さんがランニングマシンに乗り、白板に書きながら授業をしている、かっこいい姿です。
今ではないですが、当時、予備校でレターやラブレターを毎時間山のように頂いていたころのことを思い出しました。
レターがありすぎて下に落ちています。
まさに２０歳代から５０歳代の頃ですね。
AI引用
報われる報われないという概念が私にはない。伊藤琢哉談
報われる報われないという概念が私にはない。
下手の横好きでやっていて、たまたま予備校と言うちっちゃな世界で人気が出たり、たまたまお金が入ったり。
でもそれは外野が勝手に私にかかわっているだけ。
私はぶれずに私の基準で動いてきただけ。
それ以外しないし、できない。
お金が無くなっても【魂なき専門人】にはなれない。
甘ちゃんなのか、食うために働いたことが還暦手前まで幸か不幸か一度もない。
好きなことしかやってこなかったから。
結果はいつも無関心。
たまたま寄生虫みたいに付随的についてくる物。
例えばお金もそう。
多かろうが少なかろうがお金をおろしにに行く暇もなかった時もあったからびんぼうは比較的すっきりしていてシンプルだから好きな方だ！
パラサイトされているシングルでない男がココにいる。
名前は伊藤琢哉です。
家族と言う名のもと実際は山賊に囲まれて今日も生きている。
追記
ボヤキを言うと、新幹線通勤で朝から夜１０時過ぎまで１日６コマ―５コマ毎日大声でマイクを使って大勢の前で一方的に唾を飛ばして早口言葉のようによどみなく一方的にしゃべくるだけに専心・傾注出来ていた浪人生がわんさかいる時代が懐かしい。
私はその時代に戻らねば今の世では救われないシーラカンスになっているようです。
今はON LINE講義の時代。 １０００倍楽になったが醍醐味がないなー。
https://www.facebook.com/share/v/1GqFMZze4x/ コピペくださいませ！！
伊藤琢哉塾長（オチない）先生はZ世代の異次元世界で共生するよ！ヨロシクね！！！！！
１人で締め切ったら
モチベ階段を登っておいで！！
AI活用
ITO・ACADEMYでは「貸し切り教室」、塾長を独り占め！超完全マンツーマンの対面指導！「不死鳥教室」「カオス教室」は、ユニークで質の高い授業のコンセプトを表現。 特に「対面講座で広い教室とイケメン先生を生徒は独占できるチャンス」という点を強調し、マンツーマン指導の特別感と先生の熱意が伝わるといいなー。 場面: 広い教室の中、生徒（一人）と白衣の伊藤琢哉先生が向かい合っている（動画の教室のような雰囲気）。 先生: 白衣姿で、生徒に熱心に、そして優しく語りかけている「イケメン先生」のイメージ。 生徒: 先生の指導を真剣な表情で、独占して受けている様子。 雰囲気: 特別感があり、集中力の高いマンツーマン指導の様子。 「貸し切り教室」でイケメン先生と生徒が対面しているご要望の「対面講座で広い教室とイケメン先生を生徒は独占できるチャンス」
情報をいただき、ありがとうございます！
検索結果から、ITO・ACADEMYでは「貸し切り教室」に近い、塾長先生を独り占めできる超完全マンツーマンの対面指導が特に強調されていることがわかりました。また、「不死鳥教室」「カオス教室」は、ユニークで質の高い授業のコンセプトを表現しているようです。
特に「対面講座で広い教室とイケメン先生を生徒は独占できるチャンス」という点を強調し、マンツーマン指導の特別感と先生の熱意が伝わるイラストを作成します。
🧑🏫 独占授業のイラスト
イラストのイメージ：
- 場面: 広い教室の中、生徒（一人）と白衣の伊藤琢也塾長先生が向かい合っている（動画の教室のような雰囲気）。
- 先生: 白衣姿で、生徒に熱心に、そして優しく語りかけている「イケメン先生」のイメージ。
- 生徒: 先生の指導を真剣な表情で、独占して受けている様子。
- 雰囲気: 特別感があり、集中力の高いマンツーマン指導の様子。
「貸し切り教室」でイケメン先生と生徒が対面しているイラスト
このイラストで、ご要望の「対面講座で広い教室とイケメン先生を生徒は独占できるチャンス」という雰囲気が表現されているでしょうか。
もしよろしければ、「不死鳥教室」や「カオス教室」のコンセプトを強調した、違った雰囲気のイラストも作成できますが、いかがでしょうか？
また、「不死鳥教室」「カオス教室」は、ユニークで質の高い授業のコンセプトを表現しています。
特に「対面講座で広い教室とイケメン先生を生徒は独占できるチャンス」という点を強調し、マンツーマン指導の特別感と先生の熱意が伝われば幸いに存じます。
🧑🏫 独占授業のイラスト
ITO・ACADEMYのイメージ：
- 場面: 広い教室の中、生徒（一人）と白衣の伊藤琢哉塾長先生が向かい合っている（YOUTUBE動画の教室のような雰囲気）。
- 先生: 白衣姿で、生徒に熱心に、そして優しく語りかけている「イケメン先生」のイメージ。
- 生徒: 先生の指導を真剣な表情で、独占して受けている様子。
- 雰囲気: 特別感があり、集中力の高いマンツーマン指導の様子。
「貸し切り教室」でイケメン先生と生徒が対面している
「対面講座で広い教室とイケメン先生を生徒は独占できるチャンス」という雰囲気をおつかみ出来ない方は無料見学にお越し下さいませ！
もしよろしければ、「不死鳥教室」や「カオス教室」のコンセプトを強調した内容をお電話でもご説明させていただきます。
でも【百聞は一見に如かず】です。
実際ご関心がおありでしたらご見学に来られた方が無難かと思われます。
宜しくお願い致します。
伊藤琢哉が名古屋予備校で人気NO１講師だった時、講義を終えたとたん立ち上がってみんながアンコールした模様 皆がADHD の方の様で嬉しかった！
名古屋予備校の人気NO1英語講師、伊藤琢哉先生の授業風景ですね。
生徒が立ち見でアンコールをする中、ADHDのお方のように走り回る伊藤先生のイラストです。
伊藤琢哉は叫んでいます【最高ですかー！】と・・・・・
【みんなそれに対して最高でしたー！！！！！！】と返しています。
今じゃ考えられませんね。
浪人９割の時代に予備校は独特の浪人文化があり予備校はその辺の芝居小屋より楽しくてわくわくさせるものがありましたよ。
当時はスーツを３００枚持っていました。AI 活用
伊藤琢哉は比べる事が無能力なのでできません。生徒も先生も医者も会計士もお坊さんも自分と何ら変わりませんと言うか何が違うのか？まるで同じだ！
伊藤琢哉自身の**「慎ましく生きる」という価値観と、それが伊藤琢哉にとっての幸せ**であるという確固たる信念を持っております。
他者の評価や猜疑心に動じない、強い内面をお持ちであることが生徒に伝わってきます。
また、伊藤琢哉塾長先生が**「普通よりちょい下ぐらいが好き」「平均をあんまり好まない」という独特の基準を持たれていること、そしてご自身も他者と比べない**生き方を好まれる、というお話ですね。
それは、ご自身のペースと価値観を大切にされている、とても豊かな生き方だと思います。
要点をまとめると、以下のようになりますね。
- ご自身の幸せの形: 慎ましく生きること。
- 信念の強さ: 他者の評価や疑念に動じない。
- 塾長先生の価値観: 「普通」よりも少し下を好み、平均を重視しない。
- 比較の対象: 他者（他社）とは比べない。
