オチナイ先生・伊藤琢哉の口コミ

良い
生徒1人1人に適した教材を作ってくれてるので勉強がはかどります
進路についても
進路についてもたくさんの事を知っているのでいろんな選択肢を見つける事ができる
身につく
英語の覚えにくい単語などを覚えやすい覚え方を教えてくれる
興味がわく
生徒の興味のありそうな事を題材として授業を行ってくれるので授業に集中できます
英語以外でも
英語の授業以外にもたくさんの面白い話をしてくれるのでとても為になります
楽しくなる
英語の何が苦手かがわかりどんどん英語が分かるようになり英語の勉強が楽しくなった
覚えやすい
一つの単語から様々な事を教えてくれるので一回の授業でたくさんの事が身につきます 2013-01-12 23:04:50(by Yahoo!ロコ)
注意すべき意味の他動詞
Words failed me then.［その時言葉が出てこなかった］failedは失敗と覚えていて、出てこなかったという訳になるのを知り勉強になった。
やさしい
何回も何回も質問しても嫌な顔せず優しく教えてくれる。
！！
基礎的なこと長く長くやってくれ丁寧に教えてくれる。
！
相性合いすぎてとてもいい。英語がすんなり入ってくる。
いい
授業の合間に休みを結構入れてくれるの退屈しなくてすむ
よし
基礎からしっかり教えてくれるので理解しやすい。
わかる
長文を訳すときに背景知識を教えてくれるのでわかりやすい。
いい
ユニークな授業で独自の考えを教えてくれるのでいい。
かんしゃ
とても理解できるように説明にしてくれて感謝しています。
かんしゃ
とても理解できるように説明にしてくれて感謝しています。
かんしゃ
とても理解できるように説明にしてくれて感謝しています。
よかった
基礎から丁寧に教えてくれるのでなんにもわからない人でも安心できる。
みつけた
こんなにいい塾をやっと見つけられてよかった

2025年6月15日(日) 21:30｜カテゴリー：お知らせ

料金はズバリ廉価な価格にして見せます、料金表は参考例にすぎません。気にしないで！

授業コース・料金説明

講演会依頼を断っていましたが、今年は積極的に行いたいです。学校関係者の方、宜しくお願い致します。【謝礼応相談】

★赤字経営の為、卒塾性で活躍されている方寄付をお願いいたします。

【具体例】
最初にお納めいただく金額です。
高校２年生一般コースA君の例；入塾金￥２２０００
▲週に3コマ・月４回の際⇒９９００×３×4＋２２００＋１１０００＝月￥１３２０００
１３２０００＋２２０００＝月合計１５４０００円
▲週に３コマ。月５回の際は最初にご用意いただく１か月分は月合計￥１６３９００
【週に１コマ月に１コマから受けられます。】
高校3年生一般コースB君【週に１回英語を受ける場合】の場合：５２８００円
⇒９９００×４＋２２００＋１１０００＝１か月分は５２８００円
１コマ単価税込み×４【月４回分】＋管理費税込み＋テキスト代前期税込み【問題集・参考書を買うときはご自分用と講師用２冊をご購入いただきます）

無料体験講座をそろそろ終了し有料（優良）体験講座にします。

お問い合わせ欄は２つございます。お好きな方をお使いください。

来ないと後悔する塾、ITO・ACADEMYの大好評の２つのコース

大学生講師は1人しか在籍しておりません。残りは全部５０代のプロ講師がほとんどです。

【絶対結果を出すから来い！】

料金を格安にしました。

お気軽に5－10分でもよいので来てください。

★講演会依頼を去年まで断っていましたが、今年は積極的に行いたいです。学校関係者の方々、宜しくお願い致します。【謝礼応相談】誰も行ったことのない講演をします！

★貸し伊藤琢哉（略してカシタク)いかがですか？

とにかくカシタク試したい人として

老人ホームで、女子会で、同窓会で、グランピングのゲストで、カラオケ大会で・・・・・・・・・・

結婚式の余興で、路上ライブで、れいわ新選組のゲストで、などなど

６０分単位で伊藤琢哉を一人占めできるチャンス！

しっかり聞いてもOK、聞き流しでもOK、BGMでもOK

伊藤琢哉【貸したく】は突き抜けますよ！！！！！

【貸しタク】の例

平家物語を声に出します。音読で健康になりましょう。外人用

https://www.facebook.com/61574722425271/videos/1258833219002045/?notif_id=1747319162545665&notif_t=video_processed&ref=notif

お手数ですがコピペしてご覧くださいませ！

2025年6月15日(日) 20:54｜カテゴリー：お知らせ

オチナイ先生伊藤琢哉になぜオチナイの？って聞いてみた。コピペしてください。

カスタネットのおじさんは勉強が嫌いなわけじゃない学問が嫌いなわけじゃないーーーーーー

でもねー塾に出て出て休んで休んで休んで出て休んで休んで。。。。。A君；ねーオチナイ先生・琢ちゃん明日塾どうするのー？

オチナイ先生：琢ちゃん：やすんじゃおっ！

A君；出て出て！

小中高損保予備校1日も休んだことがない伊藤琢哉をこのようにからかい冗長じみた歌で歌うのもよいでしょー

さてお待ちかね動画の始まり始まりーーーーーどんどんどんどんどんどおん～

https://www.facebook.com/share/v/1ANJLe9X9g/

こぴぺくださいませ。

2025年6月15日(日) 19:27｜カテゴリー：お知らせ

ITO・ACADEMY最強伝説　東海高校の子もオチナイ先生からの指導を受けております

2025年6月15日(日) 17:16｜カテゴリー：お知らせ

医療系のお話

2025年6月15日(日) 16:39｜カテゴリー：お知らせ

オチナイ先生のデュルケームの「集合表象」（フランス語：représentations collectives）

デュルケームの「集合表象」（フランス語：représentations collectives）とは、社会を構成する人々が共有する信念、価値観、観念のことです。これらの表象は、社会のまとまりや秩序を維持する上で重要な役割を果たします。デュルケームは、社会現象を個人の心理に還元するのではなく、社会的事実として客観的に分析しようとしました。

詳細:

社会的事実:

デュルケームは、社会現象は個人の心理を超えて、社会に外在し、個人を拘束する事実として存在すると考えました。これを「社会的事実」と呼び、社会学の分析対象としました。
集合表象の重要性:

集合表象は、社会を構成する個々の意識を超えた、共有された意識の体系です。例えば、ある社会における宗教、道徳、法律、慣習などが集合表象の一例です。これらの表象は、社会の成員に共通の価値観や行動規範を提供し、社会の一体性を保つ役割を果たします。
集合表象と集合意識:

デュルケームは、集合意識という概念も用いましたが、集合表象はより広い範囲を指し、より詳細なレベルで社会現象を分析するために用いられました。
社会分業と集合表象:

デュルケームは、社会の分業が進むにつれて、社会の連帯が変化することを指摘しました。伝統的な社会では、共通の価値観（集合表象）に基づく連帯が強かったのに対し、分業が進んだ社会では、機能的な連帯が重要になると考えました。
例:

正月に家族で集まるという行為は、日本社会における「家族」という集合表象や「正月」という慣習が共有されていることを示しています。