名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

アンティーク商品でどこに行っても変えません。Amazon・夢の木でちょっと前までは中古ですが３３０００円で売っていましたが今は買えません。

みんな手放さないからだそうです。在庫は伊藤琢哉が少し持っているだけです。レアメタルならぬレアブックです。どうしても読みたい方を考えた結果がタイトルのようになりました。安く読めるのです。しかも座って読めます。「損保見聞録」の紹介をしたかったのですがターゲットを3つのどれかに絞って続編を書いていきたいのです。

お電話にてご依頼ください。

どのような目的や対象者様に向けて書くかによって内容が変わってきます。

例えば、

1. 損害保険業界の方々へ向けた、専門的な知識の深掘りや実務への示唆を強調する文
2. 就職活動中の学生や一般の方々へ向けた、業界の全体像や仕組みを理解するための入門書としての文
3. 著者の知見や経験に焦点を当てた、読み物としての面白さやユニークな視点を推す文

など、いくつかパターンが考えられます。

もし、特に保護者様からのご指定がなければ、一般的な業界の解説書・読み物として、今後、物書きを続けます。

この一冊は、長きにわたり損害保険業界の最前線を見つめてきた著者が、その見聞と知恵を余すところなく記した「損保業界の羅針盤」とも言うべき書です。

「保険」という仕組みの奥深さから、現場で起こるリアルな事象、そして現代社会におけるその役割と課題まで、多角的な視点から解き明かされています。単なる制度の解説に留まらず、業界で働く人々の矜持や、時代と共に変化するリスクへの対応など、生きた情報が満載です。

損保業界でキャリアを積む方はもちろん、社会の「安心」を支える仕組みに関心を持つ全ての方に、深く、そして面白く学べる必読の書として、自信をもって伊藤琢哉自信が推薦いたします。

• • 既存の学びの枠組みを超えよ、自ら考えて行動する重要性など。

 オチナイ階段を登り切り、特に心に響いたポイント 💡

• 学びの「カオス」:
  • 「カオス」という言葉が持つ意味をどう解釈しているか。
  • 予定調和ではない、予測不能な環境でこそ生まれる創造性や深みについて。→社会でFITする人を養成してきた自負があり！
• 「天才」の定義:
  • 伊藤琢哉が考える**「天才」とは、単なる才能ではなく、「学び方」や「思考法」**にあるという視点。
  • 具体的な「天才の学び方」のエピソードやメソッドがあれば紹介。
• 読者の実践への応用:
  • 伊藤琢哉先生から学んだことを、自分の仕事や日常生活にどう活かせるか、具体的な例を挙げる。

 まとめ：聴講生へのメッセージ

• 総括:
  • この講義を聴いて自分が得た最大の学びや変化を簡潔にまとめる。
• おすすめしたい人:
  • 「カオス教室」に特に来てほしいのはどんな人か（例：現状に満足していないビジネスパーソン、新しい学び方を求めている人など）。
• 行動の提案:
  • 「ぜひあなたもこのカオスな学びを体験してください！」など、聴講生に読書【損保見聞録】や行動を促す言葉で締めくくる。

「不死鳥ラン教室」の貸会議室には人が集まるよ！

「不死鳥ラン教室」という名前から、**「目標達成」「復活・再起」「継続力」**などのイメージが連想されると思います。

ランニングという健康的な要素と、ビジネスや学びの場である「貸会議室」を結びつけました。。

１．ターゲット層とアピールポイント

２．キャッチコピーの提案

【不死鳥のイメージを活かしたもの】

• 「目標達成へ、一歩踏み出す場所。不死鳥ラン教室の貸会議室。」
• 「あなたのビジネスに、再び火を灯す。集中と再生の貸会議室。」

【会議室の機能性をアピールしたもの】

• 「アイデアも、集中力も、走り出す。最高の環境を整えた貸会議室。」
• 「（地名）で最も（例：前向きになれる、活発な議論ができる）会議室。」

伊藤琢哉先生の英語講師としての能力、特に「ずば抜けて他より優れている伝達の上手さ」に焦点を当てた推薦文を卒塾生で医師の者が作成します。

推薦文：伊藤琢哉先生の英語指導能力について

伊藤琢哉先生の英語講師としての卓越した指導力と、他の追随を許さない伝達能力の高さについて、ここに強く推薦いたします。

伊藤先生の授業は、単なる知識の伝達に留まらず、生徒一人ひとりの学習観、さらには人生観にまで深い影響を与える力を持っています。その指導の最大の特徴は、以下の点に集約されます。

１．超ハイレベルな内容を「ねじ伏せる」圧倒的な教授法

先生の講義は、しばしば「非常識なパワーで常識を上からねじ伏せる」と形容されるように、既存の学習レベルを超越した高みに生徒を引き上げます。難解な英文に挑ませることを厭わず、その難解さに慣れることで、生徒は多くの英文を「上から目線で読める」ようになる、本質的な読解力と自信を短期間で獲得します。

２．緻密な解説と徹底した学習習慣の確立

英文の解説においては、格調高い日本語訳とともに、英文の大意をつかむ力を授けることに重点が置かれています。また、重要単語やイディオムの説明では、電子辞書をその場で活用させ、関連語彙を総ざらいさせるなど、周辺知識まで網羅する徹底した学習習慣を生徒に叩き込みます。これは、単なる受験対策を超え、社会に出てからも役立つ自己責任と主体的な探究心を育みます。

３．生徒を惹きつける「圧倒的な個性」と熱意

紳士的ながらも、他の講師とは一線を画す強い意志と熱意、そして時にユーモラスな「ぶっ飛んだ」逸話が、生徒を深く魅了します。この**「また受けたいと思える圧倒的な個性」**こそが、生徒の学習意欲を持続させ、より高い実力を獲得させる最大の要因です。先生の元で学んだ生徒は、「どう？頑張れば英語は簡単だよ！」という先生の言葉通り、英語学習の壁を乗り越える強いモチベーションを得ています。

伊藤琢哉先生の指導は、受験英語の戦い方を基礎から叩き込み、最終的には受験レベルを超えたより高い実力を授ける、まさにずば抜けた教育力を持つものです。生徒の潜在能力を最大限に引き出し、英語という科目を「常識を打ち破る武器」へと変える先生の伝達能力は、他に比類がありません。

よって、伊藤琢哉先生を、最高の英語講師として心より推薦いたします。

「オチない（結論がブレない/本質を見失わない）」ことが価値になる場合

例えば、コンサルタント、講師、指南役などのサービスで、迷子にならない、本質的な解決策にたどり着けることが強みの場合です。

2. 「オチがない（話が面白くない/冗談が通じない）」ことを逆手に取る場合

堅実さ、真面目さ、正確性が求められる分野（例：税理士、エンジニア、研究者など）で、ふざけずに真摯に取り組む姿勢をアピールする場合です。

1. 「オチない」の定義を明確にする: お客様にとって、それが「良いこと（ブレない）」なのか「悪いこと（面白くない）」なのかを決め、メリットとして説明します。
2. 誰の何が解決するのかを明記する (ベネフィット): サービスの特徴（オチない）ではなく、それによって親御様が得られる利益（迷いがなくなる、損しないなど）を強調し説明させていただきます。
3. 信頼性を示す: 実績、資格、具体的なプロセスなどを加えることで、伊藤琢哉の説得力と信頼性を高めます。

ITO・ACADEMYに生徒さんお越し下さいませ！！！！！！！！！！

不死鳥教室には「生徒が一人も来ていない」という現状なので、「今なら特別」「超限定」（希少性や緊急性を強くアピールさせていただきます）

定員になり次第締め切り！！！！！！！！！！！

ON LINEだけ生徒さんは来られています！

ITO・ACADEMY 生徒募集

１.ITO・ACADEMY の全体のコンセプトを示させてください！

【超限定！幻のマンツーマン指導】

「生徒ゼロ」という状況を「先生を独り占めできる、二度とないチャンス」として再考しなおし強くアピールできると思います。

２. 必須要素の配置とデザイン

• 「緊急事態！特典もご覧くださいませ！

３. 強力なキャッチコピー集

生徒様や保護者様に直接語りかけをさせていただいている伊藤琢哉の「強引な熱意」を分かってくださいませ。

• （生徒さんに）「君、今の成績で満足してるのか？このページを見て、いますぐ電話してください。本気で変わる気があるなら、先生が全部見てやる。」
• （保護者様に）「今なら先生があなたのお子さんだけに時間を使えます。これは競争率ゼロのチャンス。**迷ってる暇はありません、**いますぐ無料面談に来てください！」

「会議室選びに時間を浪費するのは、もうやめにしませんか？

今すぐこの会議室を予約しない理由が、私には分かりません。

弊社の会議室は、あなたのビジネス成功に直結する最短ルートです。最新鋭の設備、洗練された空間、そして驚くほどの利便性。ここで開催する会議は、必ずや参加者の集中力を最大限に高め、即座に成果を生み出すでしょう。

ライバル企業は、すでにこの場所で重要な決断を下し、一歩先を行っています。**躊躇している時間はありません。**今日、この場で決断しなければ、あなたのビジネスチャンスは永遠に失われるかもしれません。

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伊藤琢哉塾長先生について、「かつて愛知学院歯学部の講演会や愛知高校の講習会などの講師」を務めていた、という情報ですね。

伊藤琢哉がITO・ACADEMY（名古屋の塾）の塾長であることや、井川塾と提携して英語の指導を行っていることは皆様インターネットで確認できますが、具体的な過去の愛知学院歯学部や愛知高校での講演・講習会の情報は直接お電話にて伊藤琢哉本人からお聞きくださいま！！！！！！！！！！！。

しかし、長年名古屋で教育に携わっているベテラン講師であるので、そういった実績がまだたくさんあってもおかしくありません。

もし、この情報についてさらに詳しく知りたい場合は、ITO・ACADEMYや井川塾の公式サイト、または当時のイベントに関する資料などを探してみると良いかもしれません。

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