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社会を変えるパワーを具備する人材育成のための塾、それがITO ACADEMY

社会を変えるパワーを具備する人材育成のための塾、それがITO ACADEMYです。

真の共生社会に必要な力は【協調性】ではないと思う。

ではどんな人が良い社会を作っていくか。

一言ここではヒントを申し上げよう。

ズバリ【社会に摩擦を起こす人】だと思う。

ソサエティーにフリクションを起こす人は社会の宝だということ。

詳細はお問い合わせ欄からお問い合わせください。

 

 

私の履歴書

伊藤琢哉の人生は✖✖✖✖✖の連続でした。最後にテレワークにプチ成功し〇になりOKと一瞬なりました。

今年以降、✖✖✖となっても元に戻るだけですからびくともしません。

それに比べて優等生のエリートの方は〇〇〇〇〇できてますから、1回でも✖が来ただけで✖✖✖を罰罰罰と感じてしまう。

そうエリート人生は意外にもろいんですね。

入試、受かるに越したことはないですよそりゃー。

されど・・・・・これ以降の詳しい雑談はITO ACADEMYに聞きにいらしてください、

 

出世

出世を目指す人はこの世にいないはず。

なぜなら出世とは文字通り【世を出ること】だから。

俗にいう【窓際のおっさん】がやることである。

出世とはもともと仏教用語。

今の私たちが使っている意味とは真逆。

ただ釈迦だけは一人、世を出ることができた。

偏差値では測れない良い大学

偏差値では測れない良い大学を私立で3つ挙げるとしたら慶応経済・立大経営、異文化コミュニケーション・会津大でしょう。

国立で3つ挙げるとしたら東京大学理Ⅲ、文Ⅰ・国際教養大・東京芸大でしょう。

以上。

先入観を持たない子に育てることがITO ACADEMYのモットー

ITOACADEMYに来ている生徒と伊藤琢哉の知と知のぶつかりげいこは、腹を割って、率直に、心にわだかまりがなく、落ち着いた状態で行われます。

その意味では邪念がありません。

虚心坦懐というか明鏡止水・光風霽月・晴雲秋月という感じです。

生徒が明鏡止水の心境で指導を受けられるようにかなり配慮をします。

例えば過敏性腸症候群の生徒さんにはトイレなんて俺は90分の講義で10回行ったことが予備校講師時代もあるからなということで、物事にこだわらない心、心が広くわだかまりがないことを示します。

自らの経験からも心の痛み体の痛みがわかるものですから。

生徒さんも何の心配もなくなることで2-3回のトイレで済み2回目の講義からはトイレに行かなくなります。

まさに虚心坦懐ですな。

うまくいかない際はビー玉英語で自律神経を安定させます。

心地よい音で効果てきめんです。

箱庭療法よりいいですよ。

 

諭吉の学問ノススメの冒頭に関しまして物申す

慶応の創始者福沢諭吉の『学問のすゝめ』の冒頭は、『人間は生まれながらにして平等なんだよ。上も下も無いんだよ。』

という『福沢諭吉のありがたい言葉』と誤って解釈されています。

でも実際は違います。

この一文から読み進めるとこう書いてあります。

『天は人の上に人を造らず人の下に人を造らずといへり。中略

されども今廣く此人間世界を見渡すにかしこき人ありおろかなる人あり貧しきもあり冨めるもあり貴人もあり下人もありて其有様雲と坭との相違あるに似たるは何ぞや。

続きは

『されば賢人と愚人との別は学ぶと学ばざるとによりてできるものなり。』

 

『自分がやる事で生きていくために、必要な知識を学べ。』practical knowledge 経験知

 

この当時の教育システムは今とまるで違っていて、小学校でも”飛び級”が認められていました。

実力のある子供はどんどん上に行けたのです。

 

『人間は元々は平等なんだ。上も下も無いんだ。』というメッセージ自体は素晴らしくて、実際そうです。

でも現実世界はまったくそういうもんじゃなく、様々な格差があふれている。

特にこれからの世の中はそれが一層加速されて行くでしょう。

 

そこで生き抜くには、自分の経験や知識や技術を身につけ、自分みがきをすることが大切だと思います。

 

 

『学ぶ』というのは全員が同じテキストを暗記し、同じようにテストして、

『誰が一番高い得点を取ったか。』

というのとは全く違うと思います。

 

一人一人の人間によって個性がまったく違うので、それぞれにとって有効な技術を学んで行かないとまるで無意味でしょう。

 

そしてそれはテキストには書いていないもの。

自分でいろいろやってみて見つけるしかないのだと思います。

自分探しの旅を。

フィットするものが見つかるまであゆみつづけてくださいね。

昨今の教員不祥事問題(毎日)

ここ最近、教員の不祥事件が毎日のように報道されております。

いくらスコレーとはいえ自由すぎます。度を過ぎてはいけませんよ。【喝】

昨今では学校という部分社会(団体例えば今回、学校内部の規律問題については司法審査が及ばない)では私のような部外者には考えられないようなことが起きているのでしょう。

部活の顧問の先生にのセクハラにあった・・・・など。

ひどい場合先生を転勤させてしまうだけで学校側は済ましたりしております。【お茶を濁すなー】

ありえないことですな。

生徒も16歳に達しており先生と生徒お互いが好きならば生徒が未成年の場合でも結婚すればよいでしょう。

セクハラでないなら。

両性の合意のもとなら。(生徒の未熟さが気になりますが・・・・・)

さて話を戻しますと、結婚しないまでも相手が告訴しなければ親告罪があるので控訴できません。

親告罪とは、「告訴がなければ公訴を提起することができない」犯罪類型のことですから。

処罰するために被疑者を刑事裁判にかけることを「公訴の提起」と言います(別名、「起訴」とも呼びます)。

被害者からの告訴がなければ・・・・・・なんでもありの世界?!

若い生徒さんよ。

一言。

【もったいない】ですよ。

ITO ACADEMYは救急専門クリニック&駆け込み寺

プライドは誰にでもあろう。(真の実力がなければすぐ捨てよう)

でも今、この瞬間どうにかしないと手遅れになるかやもしれない。

 

そんな時に大いなる救世主となるのがITO ACADEMY である。

本当に英語が心底できないお子様も毎日通うこと(長期入院・通院)で良い結果にコミットさせてしまう。

少々荒手の治療もあるが強引に結果を出させますよ。

途中で塾を辞められた方は責任はとれません。

またこちらの言うことを一言でも聞いてくれない方には責任はとれません。

皆さん大いなる力ITOACADEMYに己の身をゆだねてみませんか。

英語が苦手で毎日通塾できるお子様を募集します。

 

九州産業大学英語的中

2月2日3日に行われた九州産業大学は的中の嵐でした。

be caught (in) a shower  空所的中。

be familiar 2つの前置詞が取れる。どちらを入れるかで意味が違うということも知っていたのでできました。

関係代名詞の問題 恒例で出ていましたからできました。過去問研究は20年分。

I wishの後が出た。仮定法は完璧でしたね。

NO matter 疑問詞出ました。

野球の会話のの問題。

~昨年の女子大生の45.4パーセントだった。整序問題

as soon as possible; soon を入れる問題

 

など

ほぼ的中

 

 

 

 

 

 

伊藤琢哉は酉年

伊藤琢哉の講義の評価は何か。

鳥である。

鳥はコラーゲンが豊富だから【コケ】が生えるくらい長寿になれる、

また、【骨】も丈夫にする、

ビタミン類も豊富だから【血行】が良くなる。

そう、3つ合わせて【コケコッコー】の講義を展開する。

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