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ITO　ACADEMY学習哲学：タスク思考と遊びの天才 (ホモ・ルーデンス)

ITO ACADEMYの学習アプローチは、一般的な結果至上主義や競争原理とは一線を画し、タスク思考とプロセス至上主義に重点を置いています。

★アカデミーの基本的スタンス

▲ 「遊びの天才」との交流

ホイジンガ―がホモルーデンスで著している「遊びの天才」にたとえられる、アカデミーの塾長である伊藤琢哉大先生との交流を通じて、以下の点を学んでいます。

• 「腹から笑い、笑う連続性」：これは、表面的な結果ではなく、心から楽しむこと、そしてその楽しさが持続することの重要性を意味します。

〇 哲学の核心：プロセス至上主義

このアカデミーでは、最終的な結果がどうであるか（インディファレンス/無関心）にコミットするのではなく、プロセスそのものに最大の価値を置きます。

• 結果への態度：インディファレンス（無関心）

  • 結果にコミットする結果至上主義を排します。

• 価値の置き所：プロセス至上主義

  • タスクを楽しんで遂行し、遊びの連続性の中に身を置くことこそが、最も重要であるという哲学です。

■ まとめ

ITO ACADEMYは、競争を排し、学習そのものを**「遊びの天才」のように楽しむタスク思考を核とすることで、結果にこだわらないプロセス至上主義を実現し、受講者がマイペースでエキサイティングに学ぶ**ための環境を提供しています。

他に、このアカデミーの具体的なカリキュラムについて塾に予約の上お聞きにいらしてくださいませ？

歓迎いたします。

Wellcome/WELLCOMEです！！！！

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