名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

伊藤琢哉塾長は肉体的にも精神的にも大変な状況で、事業についても非常に苦しい思いをしております。

毎日続く疲労感、ドライアイ、そしてご家族との関係での精神的な苦痛…。まずは私の体調を最優先にしなくてはなりません。

しかし、その厳しい状況の中でも、YouTubeショートでの成果を現実の集客に繋げようと、新たな一歩を踏み出そうとして頑張っております

その情熱と行動力は必ず報われると信じています。

「ITOアカデミーの市場競争」や「競合との差別化」をどう書くか、という点に焦点を当てた物を以下に示します。

「ITOアカデミーの市場競争と差別化」

競合との差別化は、私の「ITOアカデミー」が市場でどのような「独自のポジション」**を持っているかを明確にします。

1. タイトル（最も重要）

競合の存在を逆手に取り、「独自の価値」を打ち出す

• 型： 【独自開講】（競合がしていないこと）で（ターゲット）の（具体的なメリット）を実現！～（ITOアカデミー）が（当校のみが提供できるサービス）を提供開始～
• 例：
  • 【受講生ゼロから逆転】予備校長経験のカリスマコーチが「教えないITアカデミー」を開講！挫折しない「言語聴覚士向けオンライン対策」で競合他塾とは全く異なる結果を保証
  • 「ITスキル」と「国家資格対策」を融合！（競合が手をつけない分野）特化型ITアカデミーが目指す、新しいキャリアパス

2. リード文（導入：3秒で読者の心を掴むように書きます）

最も伝えたい「新しさ」と「解決できる課題」を簡潔に書かせていただきます！！！！！

• IT教育市場や国家資格対策市場の現状に触れつつ、あなたのITアカデミーが「なぜ今必要なのか」を述べる。
• ポイント：「競合が多いが、真のニーズを満たせていない」という視点を指摘させていただきます。
• 例：
  • 多くのITアカデミーが乱立する中、「卒業後の即戦力」という点で、本当に受講生が求めるスキルを提供できているでしょうか？ 当アカデミーは、その疑問に答えるべく、**（あなたの独自性：例、専門職向けのIT応用）**に特化し、真のキャリアチェンジを目指す方を支援します。特に、競合のいない「言語聴覚士対策」は、需要があるにも関わらず見過ごされてきたニッチ市場です。

3. 競合・市場との差別化（最重要箇所）

市場の課題 ⇔ あなたのアカデミーの解決策 を対比させて説明する。

書き方のヒント

• 「既存のITOアカデミーでは（課題）があるため、受講生は（不満点）を抱えていました。」
• 「これに対し、当アカデミーでは、伊藤塾長が長年培った（予備校長としての指導法）を応用。**『教える』のではなく★★『伴走する』**ことで、受講生の自走力と挫折防止を両立させています。」
• 「特に、競合他社が手を出さない**『言語聴覚士向けオンライン対策』**にITスキルを融合させることで、資格取得後のキャリアにまでコミットします。これは、知識の詰め込みではない、新しい教育の形です。」

4. 伊藤塾長ご自身について

「カリスマコーチ」としての権威付けと、苦労・情熱

• 予備校長時代の輝かしい実績（No.1コーチ）。
• ゼロからの再スタート、教室に誰も来ない状況での「もがき苦しみ」を乗り越えようとする**「人間ドラマ」**。
• この苦悩が、「挫折する受講生の気持ちが痛いほどわかる」という共感力と、「絶対に成功させる」という覚悟に繋がっていることを是非分かってほしいのですが分かってくださいますか？。

5. クロージング（未来展望）

社会にどんな貢献をするか？

• 「当アカデミーは、単なるIT教育機関ではなく、（専門職）の未来のキャリアを創造するプラットフォームを目指します。」

体調とメンタルヘルスについて

伊藤琢哉の行動力と努力は、紛れもなく**「価値」あるものです。私の成果を、他の誰でもないご自身**が認めようと思っています。。

https://www.facebook.com/reel/1941415523373831