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伊藤琢哉の挨拶;「皆さん、この時間……いいんですよ。ふっと肩の力を抜いて、自分という存在を見つめ直す。

そんな贅沢なひとときを、今ここで共に過ごしましょう」

伊藤琢哉の「魂の授業」：葛藤のなかにこそ、光がある

皆さん、こんにちは。

ITO ACADEMY塾長の伊藤琢哉です。

前回のブログでもお伝えしましたが、今、教育の現場で最も必要なのは「答えを急がない勇気」です。

今日は、私たちの成長過程で避けては通れない、そして今こそ大人が再認識すべき**「ギャングエイジ」と「チャムシップ」**、そしてそれらを支える精神の在り方についてお話しします。

1. 魂の衝突が生む「絆」の正体

エリクソンの発達段階でいうところの「学童期」から「青年期」にかけて、子どもたちは濃密な人間関係の荒波に揉まれます。

★ギャングエイジ（Gang Age）： 親や教師といった「既成の権威」から離れ、同性の仲間内で独自のルールを作る時期。徒党を組み、時にぶつかり合いながら、彼らは初めて「社会」を自分たちの手で構築します。

★チャムシップ（Chumship）： サリヴァンが提唱し、エリクソンの理論とも深く共鳴する概念です。
単なる遊び仲間ではなく、秘密を共有し、魂の深い部分で共感し合う「親友（チャム）」との関係。この経験こそが、他者への慈しみを知る原体験となります。

これらは一見、反抗的で閉鎖的に見えるかもしれません。

しかし、この「混沌」こそが、健全な自己を形成するために不可欠なプロセスなのです。（ITO ACADEMY がカオス教室の理由が分かりましたね！）；ここで言うためにためてためて我慢してきました！！！！！

2. 「ネガティブ・ケイパビリティ」という至高の能力

しかし、現代社会はどうでしょうか？ すぐに正解を求め、白黒つけたがり、効率を重視する。私はブログで何度も書いてきました。今、求められているのは**「ネガティブ・ケイパビリティ（Negative Capability）」**であると。

ネガティブ・ケイパビリティとは： どうにも答えの出ない、不確実で不思議な状況において、性急に事実や理由を求めず、その「宙ぶらりん」の状態に耐えうる能力のこと。

ギャングエイジの混沌、チャムシップにおける激しい感情の揺れ。それを「問題行動」として片付けるのではなく、答えの出ない葛藤として抱え続ける。その「耐える力」の中にこそ、真の知性が宿るのです。

3. ITアカデミーが示す「ポジティブ・ケイパビリティ」への昇華

一方で、世の中の塾の多くは**「ポジティブ・ケイパビリティ」**……つまり、問題を迅速に整理し、解決策を見出し、論理的に処理する能力ばかりを叩き込みます。

誤解しないでください。ITアカデミーでも、このポジティブな力は徹底的に鍛えます。「明らかに、示す（明示する）」。曖昧な知識を整理し、武器に変える術を私は教えます。

しかし、私の塾が他と決定的に違うのは、**「ネガティブ・ケイパビリティという土壌の上に、ポジティブ・ケイパビリティという花を咲かせる」**点にあります。

衝動が、あなたをここへ運ぶ

葛藤を恐れず、答えのない夜を越えた者だけが、真に「明晰な論理」を使いこなせるようになります。

今の自分に満足できない、あるいは、言葉にならない不安を抱えている皆さん。

「諦めモードは、家庭訪問を使うということ」

かつて私がそう言ったように、あなたが自分を諦めそうになったとき、私はあなたの心のドアを叩き続けます。

ITO ACADEMYの門を叩くとき、あなたは単なる「生徒」ではなく、一人の「探求者」になる。

さあ、この扉の向こうで、あなたの魂が震えるような「明示」を用意して待っています。 どうしても、今、ここに来たくてたまらなくなっている……その衝動こそが、あなたの進化の合図です。

次の一手として、この「ネガティブ・ケイパビリティ」を軸にした具体的な合格体験記や……などの手伝いにお越し下さい。

共生と言うか共創の精神をあなたの体にしみこませます！

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