名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000005.000173250.html「ITO ACADEMY（アイティーオーアカデミー）」および、その背景にある「パターナリズム（父権主義）」、そして医療や教育における因果関係について詳しく解説します。

ITO ACADEMYは、主に医学部受験などの難関校対策において、徹底した管理と指導を行うことで知られる教育機関です。このコースのみの指導方針には、強い「パターナリズム」の傾向が見て取れます。

1. パターナリズム（Paternalism）とは何か

パターナリズムとは、**「相手の利益のためであるという名目で、本人の意志を問わず、強い立場にある者が代わって意思決定や干渉を行うこと」**を指します。

• 語源: ラテン語の「Pater（父）」に由来し、父親が子供に対して行うような「教育的干渉」を意味します。

• 特徴: 「良かれと思って」という善意に基づきますが、相手の自己決定権（自律性）を制限する側面があります。

2. ITO ACADEMYにおけるパターナリズムの形態

アイティーオーアカデミーのようなスパルタ・管理型の教育機関では、以下のような形でパターナリズムが機能しています。

• 意思決定の代行: 学習スケジュール、教材の選択、生活習慣の細部までを塾側が決定します。

• 強制的な介入: 志望校選びにおいて、本人の希望よりも「合格可能性」や「将来の安定」を優先し、塾側が強く誘導することがあります。

• 情報の非対称性の活用: 「プロである自分たちは正解を知っているが、生徒はまだ未熟で何が最善か分かっていない」という前提に立ち、指導を行います。

3. 指導と結果の「因果関係」

パターナリズムに基づく指導が、どのように合格という結果に結びつくのか、その因果関係を整理します。

ポジティブな因果関係（成功ルート）

1. 徹底的な管理（原因）

   • スマホの没収、長時間の拘束、画一的なカリキュラム。

2. 迷いの払拭と学習量の最大化（媒介）

   • 生徒が「何をやればいいか」を悩む時間をゼロにし、エネルギーをすべて暗記や演習に注入させる。

3. 偏差値の急上昇・合格（結果）

   • 圧倒的な反復練習により、短期間で試験得点能力が向上する。

ネガティブな因果関係（リスク・副作用）

1. 自己決定の喪失（原因）

   • すべての指示を仰ぐ受動的な姿勢が定着する。

2. 燃え尽き症候群・適応障害（結果）

   • 大学合格後、自分を律する「外部の重圧」がなくなった途端、何をすればいいか分からなくなり、中退や留年を招く（※医学部生に多い問題）。

3. 批判的思考力の欠如（結果）

   • 「教えられたことが絶対」という環境に浸るため、未知の課題に対する柔軟な発想や批判的な視点が育ちにくい。

4. 医療におけるパターナリズムとの共通点

アイティーオーアカデミーが「医学部受験」に特化している点は示唆的です。かつての医療（医師がすべてを決め、患者は従うだけ）は、まさに強いパターナリズムの上に成り立っていました。

現代では、医療も教育も**「インフォームド・コンセント（説明と同意）」や「共有意思決定（SDM）」**へ移行しつつありますが、医学部受験という「極めて短期間で結果を出さなければならない戦場」においては、今なお強力なパターナリズムが効率的な手段として選ばれているという現実があります。

まとめ：パターナリズムの功罪

ITO ACADEMYののスタイルは、「自律性」を犠牲にする代わりに、「合格」という果実を最短距離で得るためのシステムだと言えます。

• 因果の鍵: 「個人の自由」を一時的に「組織の規律」に明け渡すことで、迷いから生じるタイムロスを排除する点にあります。

この指導法が「救い」になるか「抑圧」になるかは、受け手である生徒の性格や、家庭が教育に何を求めているか（結果重視か、プロセス重視か）に強く依存します。

以前のブログの「抑圧移譲」の箇所をお読み直しください。

ｎ青他の9割のコースと真逆です。

ゆっくりと楽しみながら自分のペースで太郎氏医学部を目指す方を伊藤琢哉はむしろ大歓迎します。

とにかくせっかちで最短で医学部に…‥と言う方々のための、一つの提案ですから

お選びくださリこちらのコースを希望とおっしゃってくだされば幸いに存じます。

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