講師採用情報

★講師募集★

共にITO・ACADEMYで働いてくれる講師を募集中です。
例えば以下のような経歴の講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

【募集内容】
大手予備校人気講師歴が長い方や名門私立高校の先生だった方
医科系予備校講師、学者、塾講師経験者などでやる気のある方

■あなたの裁量で授業を構成
決められたマニュアルにただ従うのではなく、授業の内容をあなたの裁量で自由に構成することができます。自分が受験生だったときに思った「○○だったらいいのにな」を実践できる場です。講師は、学力は当然のことながら、熱意とプライドが最も必要とされる資質。日々、学力や講義能力のレベルアップをはかりながら、「絶対合格させるんだ!」という強い気持ちを持ち続けることが大切です。重い責任も伴いますが、大きなやりがいと達成感のある仕事。ぜひ力強い指導で、生徒を合格に導いてください。
※上記の内容の方は大歓迎です
経験者優遇。

時給応相談!元予備校人気講師とマンツーマン。個人塾最高水準の高時給で好待遇。
<時給例>
1)講師 TOEIC満点。時給5000円以上。
2)国連英検特A級取得者かつ英検1級、ビジネス英検など。時給3000円以上。

[1] 全学年全科目を教えられる人;重宝します。
[2] 解答力だけでなくむしろ教えるプロセスがうまい方、好待遇
[3] 私立高校でNEW TREASUREを全学年教えた経験のある方、優遇。
[4] 中堅予備校で人気№1が23年以上続いて今でも続いている方急募。
[5] 大手予備校人気講師経験者でご自分も塾の経営をされたことがある方優遇。
例えば以下のような経歴をお持ちの講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。
詳しい詳細はメールまたはお電話にてお問い合わせください。

 

募集職種 非常勤講師
指導対象 私立・国立・医学部を目指す大学受験生 高校入試対策、
中学入試対策、
学校の補講対策、
不登校の方のための家庭教師派遣業(小学・中学・高校・大学・大人、院生)
医学部編入試験対策をしたい社会人の方
授業形式 少人数制授業および1対1の個別授業
募集科目 英語・数学・物理・化学・生物・小論文・国語・算数
・理科・社会・日本史・世界史・地理・政治経済・地学
勤務地 地下鉄桜通線 車道駅 下車 徒歩6分
待  遇 応相談
募集期間 随時選考しております。
選考方法 1.書類審査
2.面接,筆記試験,模擬授業
応募方法 履歴書(写真貼付・希望科目明記)を下記までお送り下さい。
〒461-0003  名古屋市東区筒井2-4-52 3F
チューター募集:名大医学部学生など。生徒様からの質問受けできる解答力と人間力とコミュニケーション能力が必要とされます。時給応相談。講義はできません。

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超完全マンツーマンで授業を行う学習塾、予備校です。
時間制限が無い授業は生徒が理解できるまで徹底的に指導いたします。

ITO・ACADEMY
【住所】 愛知県名古屋市東区筒井2丁目4-52 3F
【TEL】 052-931-3987
【お問い合わせ方法】 電話またはメールフォームをご利用下さい。
【開講時間】 10:00~22:00
例えば以下のような履歴をお持ちの講師を求めます

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

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料金につきまして 以前、料金相談システムで標準料金の5分の1にされた方もいらっしゃいました。

ブログ

教室紹介

店名
ITO・ACADEMY (名古屋市東区 学習塾 進学塾 受験英語)
住所
〒461-0003
愛知県名古屋市東区筒井2‐4‐52 3F
営業時間
10:00~22:00
定休日
不定休
電話番号
052-931-3987
緊急連絡先:090-3835-0106
FAX番号:052-935-7146

キャンペーン(非日常)受付中。小学校低学年性は、友人を誘ってきてください。少人数授業で、割引率がかなり増します。

高校3年生応援キャンペーン
【高校3年生限定!英語コース開講!】
対象:高校3年生
料金:1回1,000円!
■難関レベルを扱います
発音・アクセント、並び替え、標準長文、文整序問題、センター文法・語法、受験対策や試験対策、苦手克服など
体験授業 受付中!
【60分の体験授業を行っています】
当塾の雰囲気を感じ取ってください!
【料金】
1回 ¥5000~¥10000(税抜)
勉強・教室に対してのご相談は無料で承ります!
※科目によって異なります。
料金相談システムあります!!
・経済的な問題を抱えている方
・諸事情で予備校や塾に通えない方
・勉強への熱意のある方  etc…ご希望の方はお気軽にご相談ください。

予備校は浪人生0社会で将来予備校講師という職業はなくなる可能性も大である。

Yゼミのトップ講師を30年くらい続けられ本も売れまくり、東大の大学院も出られており、元高校教師で非の打ちどころがない講師がいらっしゃる。でも、私塾を開かれ、しばらくたちますが、生徒数は3人です。Yという超有名講師は私塾を開き東大や慶応の医学部の学生を雇っていましたが、しばらくして潰れました。今は無職です。これが斜陽産業の実態です。予備校も年を取ると解雇されます。大学の先生になるか、塾を開くか、無職になるかのどれかです。高校の先生以下は今されできないようです。特別講師とか講演会なら行くようですが・・・・・。

ITOACADEMYまでの来方

最寄り駅 名古屋市営桜通線 車道駅
アクセス

 

【中京法律専門学校・東海高校方面よりお越しの方】
中京法律専門学校(徳川美術館付近)・東海高校を右手にまっすぐ

愛知大学車道キャンパス方面に進んでください。
クレール車道(7階建てのマンション)を右折、裏筒井公園を越えると

、3階建てで右手に長い階段が目印の「ITO・ACADEMY」の建物がございます。

 

【地下鉄桜通線車道駅からお越しの方】
車道1番出口を出て、横断歩道を渡ると「くるま寿し」がありますので、

そのまま右手にお進みください。
質ヤマカワ様、レントヘアー様という床屋さんがあります。
少し進み、クレール車道(7階建てのマンション)を左折していただき、

裏筒井公園を越えると、3階建ての長い階段が目印の「ITO・ACADEMY」の看板がございます。

塾の風景

ーに頼るというイディオムは約10個はある。

他にbank on ,fall back onがある。depend on (ホワイトボード)はdepend uponでも良い。rely on だけは信頼した相手に頼る場合に用いる。-を頼みにしてとしたい場合はon the strength of-

ホワイトボードに書いたイディオムは『ーに頼る』という意味。断片的な知識を体系的にまとめ直すノート作りが大切。

生徒募集

                生徒募集

           当塾が授業で伝えたいこと。例えば・・・

       ★喜怒哀楽といった感情表現にどういう前置詞がつくかについて。

     感情表現につく前置詞は4つあげられます①with   ②about   ③at   ④by

                              ⇩

           どのように使い分けているのでしょうか?

           コアを理解すれば使い分けの原理も見えてきます。

          ③at→場を表す・・・・・瞬間的な感情との結びつき

           瞬間に『きれた!!』という場合はI am  angry  at  her.

          ①with→『~とともに』・・・・・一定時間継続する感情との結びつき 

          彼女の事をずっと怒っている場合はI am angry with  her.

           書ききれませんでしたが、about  byについては、授業にて。

その他にも講義と演習にお越しください。

              当塾では、丸暗記法ではなく根本理解を目指します。

       詳しい事をお知りになられたい方は下記記載のホームページをご覧ください。

                ITO ACADEMY   

         名古屋市東区筒井2の4の52    931-3987  090-3835-0106 

         URL https://www.ito-academy.com 塾長 伊藤琢哉 

         URLhttp://www.sp-loco.jp/t000298520/ お気軽にお問い合わせください。

 

生徒様のアンケートに左右されず,重厚な講義をできる講師がそろっています。

生徒様による講師に対するアンケートで大満足の理由1位は、「授業がわかりやすい」こと。

説明がわかりやすい、板書がまとまっている。

やる気がでる【面白い雑談付き】【モチベーション向上のために松岡修造氏のようなコーチングを取り入れている】、の三拍子そろった授業です。

”なるほど”の連続で着実に理解が深まります。

ですが受かる授業は時として、順を追って説明してもわかりにくい。

なぜなら内容が【過去問】がむずかしすぎるから。受かるための知識を体系的に広げすぎるから。(今の子は知識の羅列を極端に嫌います。)

つまり知識の羅列の講義は居心地の悪い講義を聞くことを意味する。

でもそれを聞けば合格のチケットをゲットできるというわけです。それが分かった人のみ、入塾しております。

ITO ACADEMYはアンケートの良かった先生を集めていますが、アンケート至上主義にならず嫌がられても時には叱ることのできる講師でありながら、笑いの伝道師である講師をそろえています。【お笑い芸人顔負けの講師陣です】

体験学習でご賞味あれ。

 

生徒募集

生徒募集

感情表現と前置詞 ITO ACADEMY で習いに来てほしい項目の一つ

感情表現にどういう前置詞がつくかについて、これまでなかなか説明することができませんでした。
例えば喜ぶという表現;be pleased
上記記載の感情表現につく前置詞は4つあります
何が来るかまでは知識のある偏差値の高い人はわかるでしょう。
分からない方は覚えてないだけなのでいま覚えればよいだけです。(覚えなくてもよい方法をITO ACADEMY はやるけどね)
以下の4つをご覧ください。
1,with  2,about  3,at  4,by 使われるという事まではわかっていても、どのように使い分けるのでしょうか?コアを理解すれば

、使い分けの原理も見えてきます。以下のようになります。atのコアは場を表し、瞬間的な感情との結びつきで用いる。それに対して

withのコアは『…とともに』であり、一定時間継続する感情との結びつきで用いる。例えば、①I am angry at her.と②I am angry

with her.怒りの気持ちが持続しているのは②とわかりますね。瞬間『きれた』という場合は①でしょう。

John was pleased at the result of the test .      atの用例なので、『テストの結果に瞬間的に喜んだ』となります。

次にaboutとbyについて説明いたしましょう。aboutのコアは周辺を表すため、周辺的な出来事、がある感情

の原因になる場合に用いる。例えば、Are you pleased about your new job?は仕事についていえば喜んでいるの?(ほかにも

いろいろなことがあるだろうが)という前提がはたらいています。最後にbyですが、コアは近接性を表し、(寄って)さらに(依って)

と意味展開する。感情が何かによって引き起こされる場合に用いる。She was pleased by his comment about her novel.(感情が何かに

よって引き起こされる場合に用いる。)『彼女の小説についての彼の書評にうれしくなった』という意味合いであり、うれしいという感情は

何かによって引き起こされる場合にbyを用います。

ITO ACADEMY 名古屋市東区筒井2の4の52

電話番号931-3987 090-3835-0106 URL https://www.ito-academy.com

お気軽にお問い合わせください。

2008年(平成20年)センター試験英語第3問A「意味類推」問2 単語類推はすべての大学で必要です。

最近はで無くなったけどセンター以外にも単語の意味を類推するのは大切だから触れておくね。2008年(平成20年)センター試験英語第3問A「意味類推」問2

3定1誇表現注意【いずれお教えします】

? ↓魚を釣る『抽象語』➡?具体;salmon

3定の中の一つに否定(語)があるから2行目最後do not have permission『許可』 to fish【だまし絵型で動詞になっている.】➡◎釣りの許可が★ない

とあるから、   ◎accidentally fish『偶然に釣りをする』       If that happened  もし彼らが釣りの許可がない場所で偶然に釣りをしたら、

彼らは”poaching ?salmon”になるだろう」となります

次の問いの英文を読み、下線部の語句の意味を文章から推測し、
(  )に入れるのに最も適当なものを、下の①~④のうちから一つずつ選べ。問2
Paul and Brian are fond of fishing. Now they want to try fishing in an area which they hear is really nice and where they can catch wonderful salmon. The only trouble is that they might accidentally fish in an area where they do not have permission to fish. If that happened, they would be poaching salmon and the consequences might not be good. They are wondering whether they should go or not.
In this passage, the meaning of poaching is (  ).① carefully protecting   ② catching illegally
③ partially cooking   ④ dropping into a hole

【解説】
下線部が含まれる英文にある代名詞 that に注目し、
それが何を指すのかを考えるといいですね。

代名詞は直前の英文に指すものがあることが多いので見てみると、
that の前後で accidentally と happen という似た意味の英単語があることに気づきます。

つまり that happened はその前文を指しているので、
前文の意味をそこに当てはめて考えてもよいとわかります。

それで that 以下の英文を見直してみると、
「もし彼らが釣りの許可がない場所で偶然に釣りをしたら、
彼らは”poaching salmon”になるだろう」となります。

ついでにその後に and があるが、これは「並列」や「追加」の等位接続詞なので
この and の後ろにも”they would be poaching salmon”と
同じようなことが書かれてあると想像できますね。

【salmon (サーモン)が共通語なのでそれだけでも②とわかる。】
すると、「結果は良くないだろう」とあるので、悪い意味であるとわかる。それを踏まえて選択肢を見ていくと、
①注意深い保護 ②違法な捕獲 ③不完全な料理 ④穴に落とすこと
正解は②。
(★②の選択肢について 「legal=法律の・適法な」に逆の意味を表す接頭語 il が付いていることから推測・・・できるかなぁ)

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