講師採用情報

★講師募集★

共にITO・ACADEMYで働いてくれる講師を募集中です。
例えば以下のような経歴の講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

【募集内容】
大手予備校人気講師歴が長い方や名門私立高校の先生だった方
医科系予備校講師、学者、塾講師経験者などでやる気のある方

■あなたの裁量で授業を構成
決められたマニュアルにただ従うのではなく、授業の内容をあなたの裁量で自由に構成することができます。自分が受験生だったときに思った「○○だったらいいのにな」を実践できる場です。講師は、学力は当然のことながら、熱意とプライドが最も必要とされる資質。日々、学力や講義能力のレベルアップをはかりながら、「絶対合格させるんだ!」という強い気持ちを持ち続けることが大切です。重い責任も伴いますが、大きなやりがいと達成感のある仕事。ぜひ力強い指導で、生徒を合格に導いてください。
※上記の内容の方は大歓迎です
経験者優遇。

時給応相談!元予備校人気講師とマンツーマン。個人塾最高水準の高時給で好待遇。
<時給例>
1)講師 TOEIC満点。時給5000円以上。
2)国連英検特A級取得者かつ英検1級、ビジネス英検など。時給3000円以上。

[1] 全学年全科目を教えられる人;重宝します。
[2] 解答力だけでなくむしろ教えるプロセスがうまい方、好待遇
[3] 私立高校でNEW TREASUREを全学年教えた経験のある方、優遇。
[4] 中堅予備校で人気№1が23年以上続いて今でも続いている方急募。
[5] 大手予備校人気講師経験者でご自分も塾の経営をされたことがある方優遇。
例えば以下のような経歴をお持ちの講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。
詳しい詳細はメールまたはお電話にてお問い合わせください。

 

募集職種 非常勤講師
指導対象 私立・国立・医学部を目指す大学受験生 高校入試対策、
中学入試対策、
学校の補講対策、
不登校の方のための家庭教師派遣業(小学・中学・高校・大学・大人、院生)
医学部編入試験対策をしたい社会人の方
授業形式 少人数制授業および1対1の個別授業
募集科目 英語・数学・物理・化学・生物・小論文・国語・算数
・理科・社会・日本史・世界史・地理・政治経済・地学
勤務地 地下鉄桜通線 車道駅 下車 徒歩6分
待  遇 応相談
募集期間 随時選考しております。
選考方法 1.書類審査
2.面接,筆記試験,模擬授業
応募方法 履歴書(写真貼付・希望科目明記)を下記までお送り下さい。
〒461-0003  名古屋市東区筒井2-4-52 3F
チューター募集:名大医学部学生など。生徒様からの質問受けできる解答力と人間力とコミュニケーション能力が必要とされます。時給応相談。講義はできません。

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超完全マンツーマンで授業を行う学習塾、予備校です。
時間制限が無い授業は生徒が理解できるまで徹底的に指導いたします。

ITO・ACADEMY
【住所】 愛知県名古屋市東区筒井2丁目4-52 3F
【TEL】 052-931-3987
【お問い合わせ方法】 電話またはメールフォームをご利用下さい。
【開講時間】 10:00~22:00
例えば以下のような履歴をお持ちの講師を求めます

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

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長さの計算を教えてみての反省点。

◆9㎝のひもと10㎝のひもを むすびました。

むすびめにあわせて3㎝8mm つかいました。ひもの長さは何㎝何mmになりましたか?

 

★しき 9㎝+10㎝ー3㎝8mm=15㎝2mm

これを伊藤のヒントで立式はできたのですが、計算が惜しくも間違えられた塾生様がお見えになりました。

 

単位の同じところを計算することと算数は整理整頓だと普段教えていますが、前者の方しか順守しなかったので、16㎝8mmと答えました。8mmが引けてないのです。1㎝が10mmなので1㎝=10mm-8mmと考えて、15㎝2mmになります。

mmで合わせて解くこともできますが3ケタの計算はまだ塾生様はやられていないので、忌避すべきです。

㎝に合わせることも少数をやっていませんので小学2年生になったばかりのお子様には避けるべきだと思います。

 

 

予備校講師は大道芸人?香具師?

ある本で、予備校講師のイメージを浪人生100人に聞きましたというのがあった。まるで大道芸人・香具師だと言って批判していた。その時に伊藤琢哉は生理的に反発したんですよ。おかしいと。

大道芸人とか、香具師というのが人の気持ちをつかむためにどれぐらいの苦労をしているのかわかっているのかと。それがつかめない浪人生は合格できないんじゃないかと。(合格できても社会に出てから苦労するのではないかと・・・・・)

学生時代、東京の上野駅のアメ横で降りて、ひょっとのぞくことがあったんですよ。バナナのたたき売りみたいのやっていますね。

その中でそろそろ帰ろうかとすると、うまいんですよね。【あっ今動こうとしている人はスリです】とかいう。

そうすると冷やかしで見ていても、フリーズしちゃう。【動けなくなっちゃう】【笑】

そういうやはりまさに乾坤一擲でしょ。

そこをちゃんとつかめない浪人生はダメなんじゃないかと思っているときに、まさに大道芸人と。

私は逆に予備校講師は大道芸人に徹しろよと言いたい。

最後までお読みくださり合掌

ITO ACADEMY で教えられる幸せ。

集団授業においてですら、生徒様っていうのは、ボーとしている生徒様でも、〝ふっと、言葉を与えると″それが、ぐっと浸透して行く瞬間があるんですね。

これが教師の醍醐味です。

個別指導だと赤字になりますが、生徒様に教師の言った言葉がぐっと浸透して行く瞬間の連続性が感じられ、ITO ACADEMY での教師としての個別指導が、やめられなくなります。

これはPET THEORY (持論)ですが、教育者は暇で時間があり、金銭的にも余裕のある人間か、貧乏でも教えていられれば腹もすかない人間でないと、できないと思っています。

塾産業のほとんどがブラック企業では論外ですし、日本の将来を担う良い人材予備軍【生徒様】が育たない教育環境は合格実績だけ謳っても悲しいだけです。

 

では失礼させていただきます。

 

 

様々なご要望にお応えします。

「勉強と部活動の両方・両立(文武両道)で行きたい」「難関大学・医科大学受験へ向けた一般受験の指導をしてほしい」「指定校推薦やAO推薦の対策をしてほしい」など、生徒さんによって目的は様々です。ご要望に、ひとつひとつ丁寧にお応えします。ITO ACADEMY はVITAL REASON(生理性)のある講師の指導が受けられます。乞うご期待。

自立で退塾を促す塾を目指して

自立学習クラス設置

分からない問題の解決法・解き方の詳しいプロセスを教えます。

例を挙げると、算数の問題が分からなかったら、まずは生徒様自身が解説を参考にします。

それにもかかわらず分からない場合は、プロ講師が解説の解説にとどまらず、どの参考書を見たら載っているとか、どの問題集に類題があるのかを言及します。(わからない部分を教えるときだけ1対1で教えるだけなので、巷の塾様は、それでも、マンツーマン指導と呼んでいるみたいですが、ITO ACADEMY は 呼んでいません。解釈の齟齬によるものなので取るに足らないことです)

即座に答えを言わないことで、生徒様の甘えを許さないコースです。自力で解けて初めて塾なんていらない、退塾してもやっていけるという自立心を養うのがこのコースの特徴です。

生徒様の1ある潜在能力を100倍に高めます。

君も早く卒塾してください。

このコースが合わない方は、既存のコースを、お取りください。

最後までお読みくださり有難うございました。

連休中の愛知県立明和高校の宿題の多さ。

https://youtu.be/FxMgYeZHLME?t=8 2018年11月22日に動画で明和の英語に関して説明します。

VictimsがS(主語) appearがV (動詞)→離れSV型(ダックスフンド型);胴長文 :以前の動画で解説済み
詳細は体験学習にお越しください。

連休中の愛知県立明和高校の宿題は英語だけでも非常に多かったです。英語も習ってない文法事項をやっています。ですから教えるのに苦労しました。(正確に言うと苦労したというより問題量が多いのでやたらと時間がかかりました)

が、すぐわかってくれました。

助動詞と仮定法で苦労してました。きっちり教えればしっかりわかってくれました。

他に些末とは言えませんが 【manage    to V ;何とかしてVする】を知らないため、整序問題ができないということも起きていました。

他には、話は変わりますが、女子にはカーディガン着用が許されており、男子は許されていないことについて熱く語っていました。

 

 

 

新小学校2年生の定期テスト対策

新小学校2年生の定期テスト対策で時計の読み方の問題を徹底的にやり、問題演習も塾教材の啓林館の教科書準拠の問題集ワーク算数小2を使い、また思考力・判断力・集中力を育てる算数の力も使いましたが、名古屋市の明倫小学校では、今回のテストでは名〇〇さんもテキストに使われている、小学ウィンパスという塾教材の方を使っていた生徒様の方に軍配が上がったようです。

例えば次のような問題です。

①たくやさんは、ともだちと どうぶつえんで、10時30分に まちあわせをして います。家から どうぶつえんまでは バスで行くと45分、自てん車で 行くと75分かかります。

 

(1)バスで行くとしたら、おそくとも 何時何分に 家を 出れば 間に合いますか。

(2)自てん車で いくとしたら、おそくとも何時何分に 家を 出れば 間に合いますか。

 

?

②午前8時から□時間後にちょうど正午になります 【正午が12時と知らない生徒様もいらっしゃいました。】

 

☞伊藤琢哉のワンポイントアドバイス

今後は根本理解だけでなく、多くの演習問題に当たっていくようにいたしましょう。

感情表現をわかりやすくまとめると、こうなります。

             生徒募集

            当塾が授業で伝えたいこと。例えば・・・

            ★喜怒哀楽といった感情表現にどういう前置詞がつくかについて。

            感情表現につく前置詞は4つあげられます

            ①with   ②about   ③at   ④by

                  ⇩

          どのように使い分けているのでしょうか?

          コアを理解すれば使い分けの原理も見えてきます。

          ③at→場を表す・・・・・瞬間的な感情との結びつき

          瞬間に『きれた!!』という場合はI am  angry  at  her.

          ①with→『~とともに』・・・・・一定時間継続する感情との結びつき 

          彼女の事をずっと怒っている場合はI am angry with  her.

           書ききれませんでしたが、about  byについては、授業にて。

その他にも講義と演習にお越しください。

              当塾では、丸暗記法ではなく根本理解を目指します。【理系脳の方も大歓迎です】

       詳しい事をお知りになられたい方は下記記載のホームページをご覧ください。

            ITO ACADEMY   

              名古屋市東区筒井2の4の52    931-3987  090-3835-0106 

              URL https://www.ito-academy.com 塾長 伊藤琢哉 

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