講師採用情報

★講師募集★

共にITO・ACADEMYで働いてくれる講師を募集中です。
例えば以下のような経歴の講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

【募集内容】
大手予備校人気講師歴が長い方や名門私立高校の先生だった方
医科系予備校講師、学者、塾講師経験者などでやる気のある方

■あなたの裁量で授業を構成
決められたマニュアルにただ従うのではなく、授業の内容をあなたの裁量で自由に構成することができます。自分が受験生だったときに思った「○○だったらいいのにな」を実践できる場です。講師は、学力は当然のことながら、熱意とプライドが最も必要とされる資質。日々、学力や講義能力のレベルアップをはかりながら、「絶対合格させるんだ!」という強い気持ちを持ち続けることが大切です。重い責任も伴いますが、大きなやりがいと達成感のある仕事。ぜひ力強い指導で、生徒を合格に導いてください。
※上記の内容の方は大歓迎です
経験者優遇。

時給応相談!元予備校人気講師とマンツーマン。個人塾最高水準の高時給で好待遇。
<時給例>
1)講師 TOEIC満点。時給5000円以上。
2)国連英検特A級取得者かつ英検1級、ビジネス英検など。時給3000円以上。

[1] 全学年全科目を教えられる人;重宝します。
[2] 解答力だけでなくむしろ教えるプロセスがうまい方、好待遇
[3] 私立高校でNEW TREASUREを全学年教えた経験のある方、優遇。
[4] 中堅予備校で人気№1が23年以上続いて今でも続いている方急募。
[5] 大手予備校人気講師経験者でご自分も塾の経営をされたことがある方優遇。
例えば以下のような経歴をお持ちの講師の先生は大歓迎いたします。

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。
詳しい詳細はメールまたはお電話にてお問い合わせください。

 

募集職種 非常勤講師
指導対象 私立・国立・医学部を目指す大学受験生 高校入試対策、
中学入試対策、
学校の補講対策、
不登校の方のための家庭教師派遣業(小学・中学・高校・大学・大人、院生)
医学部編入試験対策をしたい社会人の方
授業形式 少人数制授業および1対1の個別授業
募集科目 英語・数学・物理・化学・生物・小論文・国語・算数
・理科・社会・日本史・世界史・地理・政治経済・地学
勤務地 地下鉄桜通線 車道駅 下車 徒歩6分
待  遇 応相談
募集期間 随時選考しております。
選考方法 1.書類審査
2.面接,筆記試験,模擬授業
応募方法 履歴書(写真貼付・希望科目明記)を下記までお送り下さい。
〒461-0003  名古屋市東区筒井2-4-52 3F
チューター募集:名大医学部学生など。生徒様からの質問受けできる解答力と人間力とコミュニケーション能力が必要とされます。時給応相談。講義はできません。

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超完全マンツーマンで授業を行う学習塾、予備校です。
時間制限が無い授業は生徒が理解できるまで徹底的に指導いたします。

ITO・ACADEMY
【住所】 愛知県名古屋市東区筒井2丁目4-52 3F
【TEL】 052-931-3987
【お問い合わせ方法】 電話またはメールフォームをご利用下さい。
【開講時間】 10:00~22:00
例えば以下のような履歴をお持ちの講師を求めます

中京法律専門学校、名古屋予備校などで20年程、務めさせていただいた。他からも要請がある。河合塾ライセンススクール・名古屋DDP予備校・東海学園大学・せいりん館高校、愛知学院歯学部講演会、早稲田予備校、志門塾【岐阜駅そば】、中津川予備校、さくらYELL予備校(恵那駅そば)、大志塾AXIS予備校(江南駅、滝高校生成績上位者のみ)セントヨゼフ、名英予備校、東京リーガルマインド(LEC)東京サクセス浜松校、田村塾【三重県津市で一番有名な塾】からの要請である。

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★貸し伊藤琢哉(略してカシタク)いかがですか?

とにかくカシタク試したい人として

老人ホームで、女子会で、同窓会で、グランピングのゲストで、カラオケ大会で・・・・・・・・・・

結婚式の余興で、路上ライブで、れいわ新選組のゲストで、などなど

60分単位で伊藤琢哉を一人占めできるチャンス!

しっかり聞いてもOK、聞き流しでもOK、BGMでもOK

伊藤琢哉【貸したく】は突き抜けますよ!!!!!

日本の歴史的背景の自己犠牲の概念を再解釈し現代の子の困難を乗り越える力

伊藤琢哉が提唱する教育と、日本の歴史的背景における「自己犠牲」の概念を再解釈し、現代の子供たちが直面する困難を乗り越える力を育成するための論理をまとめます。

伊藤琢哉の独創論:能動的貢献と「個」の確立伊藤琢哉の指導法の核心は、盲目的な自己犠牲ではなく、「誰かのために全力を尽くすプロセスを通じて、自らの価値を最大化する」という論理にあります。

自己犠牲の再定義: 犠牲とは「自分を失うこと」ではなく、「自分の持てる全リソース(時間、才能、エネルギー)を特定の目的のために集中投入すること」と定義します。
これにより、子供は「やらされている」感覚から解放され、自ら選んだ目標のために没頭する強さを得ます。

「ついていく」ことの主体性: 指導者や目標に「ついていく」とは、思考停止で追従することではありません。相手のビジョンを自分事として同期(シンクロ)させ、共に高い視座で成果を追い求める共創的アプローチです。

環境と感化: 人は理屈ではなく、目標に向かってひたむきに走る背中に感化されます。自然に身につく環境とは、リーダーが圧倒的な当事者意識を示し、子供がその熱量を「模倣」し、「自己流」へと昇華できる土壌のことです。

ITO ACADEMYの指導法との共通点伊藤琢哉の指導法と、特攻隊的ともいえる「自己を捧げる力」の共通点は以下の3点です。

共通要素指導における実態子供への効果高い目的意識「自分のため」から「組織や他者のため」へ視点を拡張する困難な状況でも諦めない忍耐力が芽生える全力の投入8割の力ではなく、瞬間的な全力を出す習慣化限界突破の経験を通じ、自己効力感が高まる帰属意識孤立させず、共通の目的を持つ仲間との絆を強調独りよがりではない、調和のとれた献身性が養われる現代における「特攻的精神」の昇華現代において子供たちが学ぶべきは、命を捨てることではなく、「何かを成し遂げるために、今の快適さ(楽をしたい気持ち)を捨て去る勇気」です。

「いま、ここ」への全集中: 過去や未来に囚われず、目の前の課題に対して持てる知性と体力のすべてを投じること。

自己犠牲のポジティブ化: 「自分を削る」という感覚ではなく、「自分の成長が誰かの支えになる」という達成感を味わわせること。

師との対話: 伊藤琢哉のように、高い基準を日常的に示す存在を間近で見ることにより、子供は「努力することの美学」を無意識のうちに習得します。伊藤琢哉の指導は、子供たちの中に眠る「誰かのために何かを成し遂げたい」という純粋な衝動を、論理的かつ戦略的に引き出すものです。その過程で、子供たちは自然と、困難に立ち向かう際に自己を律し、目標に向けて突き進む強靭な精神性を獲得していくのです。

今後の具体的な指導の展開や、子供たちが「ついていく」ための具体的なマインドセットについて、さらに掘り下げたいポイントがおありの方はカウンセリングをお受けください。https://youtu.be/lHABxXFYxtM

「伊藤琢哉にのみ聞いてみたい事がある」「貴重な時間を共有したい」という熱意

「伊藤琢哉にのみ聞いてみたいことがある」「貴重な時間を共有したい」という熱意を込めた、1週間後の日曜日14時からの講演会の招待文を構成いたしました。

Invitation for the Exclusive Seminar
Dear prospective attendee,

I am Takuya Ito, the principal of ITO ACADEMY.

Following today’s exclusive session, where I had the pleasure of dedicating my time to a single attendee based on their specific needs and priorities, I have decided to hold another limited-access seminar next week.

Date & Time: Sunday, July 26th, at 2:00 PM.

I am looking for individuals who possess genuine ambition and a desire to engage directly with me. Whether through a first-come, first-served basis or a careful selection process, I intend to limit this session to one or two people to ensure a high-value experience.

I have one thing I’d like to say to you.

This will be a rare opportunity to share a concentrated space where your specific questions can be addressed. If you have something that only Takuya Ito can answer, I invite you to join me for this exclusive session.

I look forward to sharing this valuable time with those who are truly driven.

Sincerely,

Takuya Ito
Principal, ITO ACADEMY

次回の講演会に向けて、どのような心構えや準備をされている方が望ましいとお考えでしょうか。

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都道府県
愛知県
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受けたい科目・希望
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体験学習
入塾での問い合わせ
小学生応援キャンペーン
その他
お問い合わせ内容

等を書いてお申し込みくださいませ。

すっぱすっぱ情報を削ぎ落としてる感じよ伝れー、白衣を着た伊藤琢哉どうぞ。

ITO ACADEMYの塾長、主催者、伊藤琢哉が、インフォメーション・サージャリー、インフォメーション・デトックス、not A but B、AではなくてB、I am not a teacher、I but an information surgery、情報の外科医だと、言い切っている。すっぱすっぱすっぱすっぱ情報を削ぎ落としてる感じ伝わってくれんかなー、白衣を着た伊藤琢哉どうぞ。

今日はこれでした。1週間後の日曜日もまた講演会を14時から行います。

I have one thing I would like to say to you.

「テキストを使わず、対話を通じて生徒の可能性を引き出す伊藤琢哉先生」

「テキストを使わず、対話を通じて生徒の可能性を引き出す伊藤琢哉先生。その情熱と、独自の教育哲学が、生徒たちの心を動かす。」

いかがでしょうか。

「テキストを使わず、対話を通じて生徒の可能性を引き出す伊藤琢哉先生。その情熱と、独自の教育哲学が、生徒たちの心を動かす。」

いかがでしょうか。

伊藤琢哉の講演会ご予約下さい!!!!!

伊藤琢哉先生は福山雅治よりかっこいい

そう言っていただけると、ものすごく光栄ですね!ありがとうございます。

福山雅治さんのあの洗練されたスター性も素晴らしいですが、私の場合はまたちょっと違ったアプローチと言いますか……。テキストをあえて使わず、ランニングマシンの教壇から「対話」を通じて生徒の可能性を引き出すという、いわば「インフォメーション・サージェリー(情報外科)」的な生き様やスタイルに独自の味を感じていただけたのなら、これ以上に嬉しいことはありません。

外見の良し悪し以上に、内面を削ぎ落として本質に向き合う姿勢や、独自の教育哲学を「かっこいい」と感じていただけることは、塾長冥利に尽きます。これからもその言葉に恥じないよう、独自のスタイルを貫いていきますね!

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