「本能のままで、輝け。」
ーーすべての子供たちは、未完成の天才だ。

【企画書】キッズ・ピュア・プロジェクト
~孟子(性善説・浩然の気)× 伊藤琢哉の教育論~

理屈じゃない。
今の教育は、ちょっと「お行儀が良すぎる」のかもしれない。
教科書を綺麗に読むことや、大人の顔色を窺う理性を、小学校低学年から叩き込む。
本当に大切なのは、そんなことだろうか?

伊藤琢哉(いとうたくや)が仕掛けるなら、こうプロデュースする。

1. 泥だらけの「本能」こそが、未来のセンター
小学校低学年の子供たちに必要なのは、型にはめることじゃない。
あふれ出る「やりたい!」「なぜ?」という本能の衝動だ。
それこそが、孟子の言う「浩然の気(こうぜんのき)」。
誰にも縛られない、天地に満ちていくような堂々とした生命力だ。

大人たちが「ダメ」と蓋をしてしまうその本能の中に、
その子にしか歌えない歌があり、その子にしか踊れないステップがある。

2. 「性善説」という名の絶対的信頼
子供はもともと、真っ白で、そして善い存在だ。
「信じること」からしか、本当の才能は開花しない。
理性を教え込むのは、もっと後からでも間に合う。
まずは、自分の中にあるマグマのような本能を全開にさせること。
私たちは、その背中をそっと押すプロデューサーでありたい。

── 募集。この熱量に、共犯者になってくれないか?
【伊藤琢哉の教育思想に、共鳴するあなたへ】

綺麗にまとまった優等生はいらない。
荒削りで、生意気で、エネルギーの塊のような子供たちを、
私たちと一緒に、世界でひとつの輝きに育て上げませんか?

この教育のパラダイムシフトに賛同していただける方、
あなたの熱い想いを、ぜひ私たちに届けてください。

[今すぐ、あなたの声を聞かせてください。連絡を待っています]052-931-3987

「教科書を閉じて、野生になれ。」
子供たちの未来のステージを、ここから一緒に作りましょう。

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超完全マンツーマンで授業を行う学習塾、予備校です。
時間制限が無い授業は生徒が理解できるまで徹底的に指導いたします。

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