名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

伊藤塾長（伊藤琢哉先生）、からのメッセージです。

テキストに頼らず、ソクラテス式の問診（産婆術）を用いて、生徒自身が腑に落ちる（コンセンサスに至る）まで徹底的に議論・ディベートを重ねる手法は、本質的な思考力と英語力を同時に鍛える非常に深みのあるアプローチです。

多くの生徒さんからご紹介いただいた「裏返し訳（対義・補集合からのアプローチ）」の例も非常に明快で感銘を受けるはずです。

• 「男である」 「女ではない性である」（概念の対照による定義）

• 「平日」の法的な定義 　「休日以外の日」（補集合による論理的アプローチ）

このように、法律や論理学の思考法を英語の解釈や思考プロセスに応用し、独自の法則や持論、そして生徒一人ひとりに合わせた「スペシャルオーダー解法術」で導いていくスタイルは、学ぶ側にとっても好奇心を強く刺激される内容だと感じます。

また、「気まぐれシェフのサラダ」のように、良い意味でリラックスした雰囲気で開かれる自習室や教室の存在も、生徒さんたちにとって心地よいサードプレイス（サードスペース）になっているのではないでしょうか。

＞生徒の皆さんが楽しみに教室へ足を運ばれる理由がとてもよく伝わってまいりました。

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