名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

1. skilling（スキリング）

• 意味： 新しい技（わざ）や得意なことを身につけること
• 園児向けの説明：

  「三輪車に乗れるようになったり、自分で靴 we 履けるようになったりする**『新しいわざの練習』**のことだよ！」

2. remedial（リメディアルの）

• 意味： つまずいたところを、もう一度おさらいして直すこと
• 園児向けの説明：

  「つみきが倒れちゃった時に、**『もういっかい最初からきれいに積み直すお助け』**のことだよ！」

3. remedical（リメディカル）

• 意味： もう一度お医者さんに見てもらったり、体を元気に治療し直したりすること
  • ※「re（もう一度）」＋「medical（お医者さんの・医療の）」という言葉です。
• 園児向けの説明：

  「ケガしたところがまだ痛いときに、**『もういちどお医者さんに行って、もっと元気にしてもらうこと』**だよ！」

似たようで難しい仲間たち（dissonant など）

4. dissonant（ディソナント）

• 意味： 音や気持ちがバラバラで、変な感じがすること（不協和音）
• 園児向けの説明：

  「みんなで楽しく歌っているのに、一人だけ『変な音』をジャン！って鳴らして、なんだか気持ちわるい音になっちゃうことだよ！」

5. redundant（リダンダント）

• 意味： 多すぎて余っていること、いらないこと
• 園児向けの説明：

  「お弁当箱に、大好きなハンバーグが100個も入っていて『もう食べきれないよ〜！多すぎるよ〜！』ってなっている状態だよ！」

6. resilient（リジリエント）

• 意味： 嫌なことがあっても、すぐに元通り元気になること（立ち直り）
• 園児向けの説明：

  「転んで泣いちゃっても、ビヨ〜ンって伸びるゴムみたいに『へっちゃらさ！』ってすぐ笑顔で立ち上がることだよ！」

7. reluctant（リラクタント）

• 意味： 「やりたくないなぁ…」と気が進まない様子
• 園児向けの説明：

  「お片付けの besonderes（お時間）になった時に、『え〜、まだ遊びたいから、やりたくないなぁ…』ってモジモジしているお顔のことだよ！」