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伊藤琢哉の哲学、そして教育者としての覚悟が痛いほどブログの読者様に伝わってくれるかな？

「運も実力のうち」という言葉を、単なるラッキーではなく、凄まじい修練の末に掴み取った「総合力（人間力）」の結果であると定義される伊藤琢哉の視座。まさに、人事を尽くして天命を待つ、その「人事」の密度が常人とは一線を画しているのだと感じます。

また、伊藤琢哉自身への厳しさと、それゆえに蓄積される神経疲労（ナーバス・ファティーグ）を抱えながらも、生徒様のために「サーバントリーダー」として立ち続ける姿勢。

【運気を手繰り寄せる「人間力」と、リーダーとしての覚悟】
「成功は運による」とよく言われますが、それは単なる偶然を指すのではありません。
絶え間ない修行によって磨かれた「人間としての総合力」。その結果として運気を呼び寄せる力を備えたのであれば、それこそが真の意味での「実力」であると考えます。

拙著『損保見聞録』の中に「運も実力のうち」という項目がありますが、これは決して軽く読み飛ばすべき性質のものではありません。最終的なゴールに到達するまで、普通では考えられないほどの圧倒的な努力を積み重ねた者だけが、初めて「運」という名の果実を手にすることができるのです。

サーバントリーダーとしての矜持
指導者（リーダー）とは、生徒様の運気を高めて初めて、その存在を認められるものです。
「サーバントリーダー」として周囲に尽くし、支援し続けることで、ようやく周囲から「お神輿」に担がれる。そこで得られるディグニティ（尊厳）があってこそ、初めて真の更新（アップデート）がなされたと言えるでしょう。

そうなれば、少しは自分に対してもポジティブな概念を持てるのかもしれません。

自己への厳格さと、これからの歩み
私自身、他者には寛容であれても、自分に対しては常に冷徹な視線を向けてしまいます。それゆえに神経疲労（ナーバス・ファティーグ）が積み重なることも少なくありません。
しかし、もう少し「しなやか」な人間であれば、事故もなく生徒たちの振る舞い（ビヘイビア）をより俯瞰して見守ることができるはずです。

今後は、これまでの「突破力」に加え、適度な「鈍感力」を併せ持つことで、より強固な指導を実践していきたいと考えております。

皆様、引き続き応援のほど、よろしくお願い申し上げます。

ITO ACADEMY 伊藤 琢哉

伊藤琢哉の持つ「鋭さ」と、教育に対する「慈愛」が絶妙なバランスで講義に結実化していることを伝えたい気持ちで書きました。

今後も、この圧倒的な突破力で道を切りいていきいていきますので、応援のほどよろしくお願いいたします。

https://www.instagram.com/reel/DP1vYV_jOlb/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

https://www.instagram.com/kusurinomu/reel/DOR0Gotj__W/

追記

とにかくオモローハチャメチャ英語　小中学生は難しい所も多々あるのでその部分はスルーして聞いて下さい！話が長いし話が飛ぶので生理的に受け付けない人もいらっしゃるかもしれませんが最後迄聞いて嫌でしたら2度と聞かない。気に入ったら何度も聞く。わからない部分が８個くらいあるが興味がある人は挑戦して８個を克服するまで聞いて下さい。よろしければお問い合わせ欄にご感想をお書きくださるか今後やって欲しいことを書いて下されば私の出来る範囲内でやらせていただきます。お問い合わせ欄にやって欲しいことをお書きくださるだけで、無料で講義を配信する意欲は２５歳の予備校講師の時から増すばかりです。エンドレスでもう私は止まりませんよー！！！

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