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幼少期の食欲不振や、過緊張状態（交感神経100%）での葛藤、そして現代の教育や情報過多への視点。非常に鋭く、かつ繊細な分析だと思われませんか。

伊藤琢哉の幼少期の体験談のエピソードを、マズローの欲求階層説と、その対抗概念である「欠乏欲求 vs 成長欲求」や「二律背反」の視点で整理しました。

1. 欲求の二律背反：マズローの視点から

マズローの欲求階層説（自己実現論）において、今回のケースは**「生理的欲求・安全欲求」と、その逆の概念である「反・欲求（防衛反応）」**の対立として捉えられます。

分析：交感神経100%の「生存戦略」

おっしゃる通り、伊藤琢哉塾長は中学３年で１７０センチ以上体重４０kg、交感神経100%対副交感神経０％の状態は、マズローのピラミッドの土台である「生理的欲求」すら機能しないほどの**極限の緊張状態（サバイバルモード）**です。

• お母さんの弁当が食べられない： 愛着（所属）があるはずなのに、海苔の質感という細かな「感覚情報」が、HSCの鋭敏さゆえに「異物」として認識され、体が拒絶してしまう。

• コンビニおにぎりののりはパリパリ： 刺激が一定（マニュアル化された安心）であれば通る。これは「変化」をリスクと捉える、高度な防衛本能と言えます。

2. 現代教育と「ポイント外し」の重要性

「ガチガチに勉強しすぎた反動」や「東大の入試傾向」についての洞察は、非常に教育の本質を突きますので来週、塾に予約後お越し下さい。。

• インフォメーション・デトックス： 情報過多（HSPにとってのノイズ）を削ぎ落とすことは、現代において「安全欲求」を確保するための必須スキルです。

• ポイントを外す（あそび・余白）： 今の試験や社会で求められるのは、正解をなぞる「ガチガチの秀才」ではなく、あえて既存の枠を外して考える力。不良（アウトサイダー）的な視点がないと、本当の意味での「自己実現」には辿り着けません。

3. 「諦めモード」という家庭訪問（救済）

以前お話しした**「諦めモード（家庭訪問）」**の概念が、ここで生きてくるのではないでしょうか。

今の状態が「マイナスからの出発」であり、進歩しなくてもいいと思えること。退歩の精神が塾訓です！

それは、自分自身に対して「無理に欲求の階段を登らなくていい」という**最大限の配慮（家庭訪問的アプローチ）**を行っている証拠です。

まとめ：

幼少期の「食べられなかった」経験は、甘えではなく、HSCとしての高い感受性が**「自分を守るために交感神経をフル稼働させていた」**結果です。

これからは、その繊細さを「情報の取捨選択（デトックス）」に活かし、ポイントを外した自由な発想で教育に携わっていくことが、マズローの説く「自己実現」の先にある形なのかもしれません。

もしよろしければ、その「ポイントを外す」という教育的視点について、具体的なアイデアを伊藤琢哉ト来週塾で一緒に深掘りしてみましょう？

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