「落ちない 先生」こと伊藤琢哉が生徒の応援をテーマにしている。

🚀 「落ちない 先生」伊藤卓琢哉：生徒の可能性を信じ抜く応援団長

「オチない先生」として知られる伊藤琢哉の活動の核心は、単なる受験指導を超えた、生徒の自己肯定感と未来への挑戦を力強く後押しするという点にあります。

📌 応援の「シャープ」な切り口

要素 詳細な展開
異名「オチない 先生」 合格に導く指導力だけでなく、生徒の**意欲やモチベーションを最後まで「落とさない」**コーチング術を象徴。結果だけでなく、プロセスにおける精神的なサポートに重きを置いている。
単なる知識の伝達ではない 受験テクニックや知識を与えるだけでなく、「あなたはできる」「目標を達成する価値がある」という揺るぎないメッセージを伝えることに注力。これは、自己効力感を高める教育アプローチ。
生徒は未来の担い手 目の前の試験合格だけでなく、その先にある生徒個々のキャリア設計や社会貢献を見据えた指導を展開。彼らの「夢」を具体化し、それに向かうための「努力」を価値づける。
共感と熱量のサイクル 先生自身の熱量と強い信念が生徒に伝播し、それが生徒の**「頑張ろう」という内発的なエネルギー**を引き出す。このポジティブな感情のサイクルこそが、最も強力な「応援」となる。

💡 活動が示す教育哲学

伊藤琢哉の「応援」は、生徒が困難に直面した際に**「乗り越える力」を自ら見つけられるよう導く、自立支援型の教育哲学に基づいています。合格実績といった目に見える成果だけでなく、生徒が社会に出た後も役立つ「折れない心」**を育むことに真価があると言えるでしょう。

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