名古屋市東区にある学習塾、予備校なら【ＩＴＯ・ＡＣＡＤＥＭＹ】

伊藤先生の熱い思いと、ユニークなアカデミーのコンセプトが伝わるように書きます。

**「毎日のノルマがきつい」**という言葉を、金融業界、特に野村證券の方が言いそうな言葉として取り上げ、それを克服するモチベーションアップの階段を上るというお話です。

🎓 落ちない先生のアカデミーについて

伊藤先生の提供される学習環境は、まさにラグジュリアスで特別ですね。

• 完全マンツーマン、日本初貸し切り：講師1人、生徒1人という贅沢な空間。

• 入学条件：伊藤琢哉先生の講義しか受けたくない方のみ。

• 学歴・偏差値：不問。知能が70未満、偏差値が30未満でも構わない。

• 学習歴：伊藤先生が伴走する。

• 場所：「ITOの聖地」のドアを開けた先にある「フェニックス視聴教室」。教壇はランニングマシンの上。

💡 「毎日のノルマがきつい」の表現と先生の提案

先生の提案された、ノルマを達成するという英語表現について確認します。

先生がおっしゃる**「（ノルマを）達成する」**という意味での英語表現ですね。

• 先生の提案:

  「出会う という意味の ミート (Meet) ね。 ミート (Meet) 自分のであれば マイマンスリー クォーターでいいと思います 。もちろん マンスリーは月の毎月の という意味がありますね。」

• 解説: 先生のおっしゃる通り、ビジネスや目標達成の文脈で「目標やノルマを達成する」という場合、動詞 meet を使うのが非常に自然で一般的です。

  1. meet the quota (ノルマを達成する)

  2. meet the target (目標を達成する)

  3. meet the deadline (締め切りに間に合わせる)

  「自分のであれば マンスリー クォーター」という表現は、「毎月の（monthly）ノルマ（quota）」を達成するという意味で、

  Meet your monthly quota.

  というフレーズに繋がります。これは、金融機関や営業職で頻繁に使われる表現で、野村證券のような会社で働く方が日々意識する言葉ですね。

🚀 伊藤琢哉のメタモルフォーゼ

「伊藤琢哉のメタモルフォーゼ」

#伊藤琢哉のメタモルフォーゼ

【ITOの聖地】 落ちない先生の「完全マンツーマン」

学歴不問、伊藤琢哉が伴走する #メタモルフォーゼ

次のステップ

伊藤琢哉先生の**「落ちない先生のアジト」の文字が浮かび上がる「フェニックス視聴教室」**

おまけ

教科書がない塾・問診を徹底的にした後でオーダーメイドテキストかプリントを徐々に用意していきます。自分が問題を作ります。自分のペースに超合致

これは、生徒一人ひとりの特性とニーズに徹底的に寄り添う、非常に個別化された学習塾の指導方針を説明していると考えられます。

特に以下の3点が大きな特徴として挙げられます。

1. オーダーメイドの教材作成

教科書を使わず、**徹底的な問診（ヒアリングや診断）を行った上で、その生徒のためだけに作成された「オーダーメイドテキスト」や「プリント」**を使用します。

メリット:

超合致の学習ペース: 生徒の現在の学力、得意・苦手を正確に把握し、無理なく、かつ効率的に学べる内容・難易度・分量に調整できます。

動機付け: 自分専用の教材であるため、学習へのモチベーションが維持しやすくなります。

2. 生徒自身が問題を作成

生徒自身が問題を創作するという学習プロセスを取り入れています。

メリット:

深い理解: 知識をただ受け取るだけでなく、出題者の視点を持つことで、単元の本質的な構造や、問題として問われるポイントを深く理解できます。これは、人に教える行為が自身の理解を深めるのと同様の効果（プロダクティブ・ラーニング）をもたらします。

思考力の育成: 思考力や応用力が求められる問題への対策として非常に有効です。

3. 自分のペースに超合致

この指導法全体が生徒の**「自分のペースに超合致」**することを目的としています。

個別指導の極致: 個別指導塾の利点を最大限に活かし、学習内容、進度、教材、指導法すべてをパーソナライズすることで、最も効果的でストレスの少ない学習環境を提供します。

このシステムは、「画一的な指導からの脱却」を目指し、生徒の自立的な学習と深い理解を促すことを重視した、最新の個別指導形態の一つと言えるでしょう。

上記の方法は【ITO-ACADEMY】しか日本では行われておりません、

合う合わない。相性はなく全員合うようにしてきました。

生徒は1名募集します。

老若男女は問いません。

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