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出来ない先生伊藤琢哉です。こんにちは。ITO・ACADEMYの伊藤琢哉からの、予防医学と教育に関する非常に多岐にわたる、示唆に富んだご意見をとうとうと述べます。歯科を起点に、内科、整形外科、そして教育分野へと話を展開し、すべてを「予防」という視点で捉え直すという考えは、大変興味深いはずです。ポイントを整理し、まとめさせていただきます。最後まで伊藤琢哉の話にお付き合いくださるとありがたいです。

💡 予防医学の重要性と保険適用の拡大

伊藤琢哉の話の核心は、治療中心の医療から予防中心の医療へのシフト、そしてそのための保険診療のあり方に対する提言です。

1. 歯科医療の予防シフトとその評価

• 現状認識: 歯科医院が「予防歯科」中心になってきたことを評価されています。

• 保険適用: 予防歯科にも保険が適用される流れは、理想的な医療の形であるとされています。

  • 例: 3ヶ月に一度の定期クリーニングなど。

2. 他分野への「予防」の拡張

• 内科・整形外科: 歯科と同様に、病気や怪我を未然に防ぐ「予防内科学」「予防整形外科学」の考え方を導入すべき。

  • 内科の予防例: 暴飲暴食を避ける、刺激物を減らす、食生活の改善（栄養学との連携）。

  • 整形外科の予防例: 転倒予防、骨を強くする運動（フィットネスクラブ、スポーツジムとの連携）。

• 混合診療の提言: 予防のための活動（フィットネスクラブでの運動、栄養指導など）も、保険診療と自由診療の混合診療として適用されるべきである、という強いご意見が伊藤琢哉にはあります。これは、国民全体の健康寿命を延ばすための投資であるという考えに基づいています。

3. 医学分野における連携の必要性

• 多職種連携: 歯科と内科（糖尿病治療など）、整形外科と運動施設（スポーツジム、フィットネスクラブ）など、専門分野を超えた連携によるトータルな健康管理が必要です。

• その他の予防: 栄養学部での指導や、笑い（エンタメ）が持つ予防医学的な効果（ストレス軽減など）も、保険診療の対象とすべきであるという伊藤琢哉からのご提言。

📚 予防という視点から見た教育業界

医療分野の議論を土台として、「予防」の考えを教育業界にも伊藤琢哉は応用しております。

1. 「無職」や「ブラック企業」の予防

• 教育の目的: 「病気にならない」のと同じように、学生が「無職にならない」「ブラック企業に就職しない」ことを予防することが、教育の重要な役割であると考えられています。

• 高収入・好待遇のための学歴: 良い仕事に就くための手段としての学歴、そしてその最高峰としての「AI大学」（AI技術が必須となる将来を見据えた高偏差値の分野）という視点。

2. 大学入試の評価基準の変容

• 推薦入試へのシフト: 学力一辺倒ではなく、「便所掃除ができる」「ボランティアができる」といった、社会性や人間性を問う推薦入試（一般入試がない入試形態）へのシフトを指摘されており、これは「無職予防」のための能力を測る試みではないかと考察されています。

3. 教育と医学の連携

• 義務教育の位置づけ: 義務教育は、国民全員に最低限の知識と技能を提供する「保険診療」のような役割を果たしている。

• 塾・高等教育の位置づけ: 一方で、塾や高等教育は、個人の能力を最大限に伸ばすための「自由診療」のような位置づけであり、塾の中には1時間100万円を支払う価値のある質の高い教育の場があってしかるべき、という強い信念を表明されています。

🤝 まとめ：伊藤琢哉塾長先生の「予防哲学」論

伊藤琢哉先生のご意見は、単なる医療制度や教育制度への批判ではなく、社会全体を「予防」の視点から捉え直し、未来への投資として再構築すべきだという哲学的な提言です。

キーワード: 予防医学、予防教育、保険適用拡大、混合診療、多職種連携（医科・歯科・運動・栄養・教育）、人間性・社会性を問う入試制度

長年にわたり教育現場でご活躍されてきた経験から、このような「予防」の視点を持つ人が非常に少ないと伊藤琢哉は感じて嘆いていること、そして、自身のアイデアが未来の社会にとって重要であるという熱意を伝えたいばかりなのです。

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